《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习 ”。
专注力训练有助于幼儿更好地集中精力，从而更深入地参与到学习和活动中去，这不仅有助于知识的获取，也有益于幼儿的身心健康。为了提高孩子们的专注力水平，老师们本学期组织孩子开展了有趣好玩的“专注力游戏活动”，让孩子在快乐游戏中提升自己的专注力。
专注力训练— —静坐篇
专注力训练— —游戏篇
游戏是孩子的基本活动，游戏的目的不仅仅是让孩子玩，而是在于引发、支持与促进孩子的学习。通过参与富有趣味性和挑战性的游戏，幼儿能够长时间保持集中注意力，锻炼反应速度和思维能力，同时培养自控能力和解决问题的能力。这种全方位的锻炼不仅有助于幼儿专注力的提升，还能为他们日后的学习和生活奠定坚实基础。
🌈正听反说：将听到的内容反着说出来
🌈听声跟拍：将听到拍手次数拍出来
🌈拍水果：听到水果的名字就拍拍小手
🌈叠叠乐：每人三个纸杯，想办法将纸杯叠高
🌈走直线：双手打开，沿着地上的直线走
🌈大灰狼来了:根据教师给的提示做出相应的动作，以此避免大灰狼的抓捕
🌈蜗牛赛跑:比比哪个小蜗牛走路速度快
🌈我会撕纸：按照纸上的线条撕纸
🌈一杯到底:每人一根吸管，依次传递纸杯
🌈换椅子:跟随音乐的节奏换座位
🌈丢手绢:小朋友围成大圆圈坐下，游戏开始，丢手绢的人沿着圆圈外行走，被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身去追逐丢手绢的人
🌈看谁拿的多:游戏的幼儿拿一个篮子进行蒙眼转圈，等教师说出指令后开始拿地上的玩具
🌈夹书跳:每个小朋友拿一本书夹在双腿中间，跳到终点🏁后把书放进篮子里
🌈过河:将两张卡纸作为过河的工具，进行过河
🌈比比搬椅子:每两名幼儿为一组，每人5条椅子，比比谁搬椅子搬的最快
🌈声东击西:幼儿面对面站立，根据教师的指示做出相应的动作，等待教师说出指定颜色的积木，率先拿到指定颜色积木的幼儿获胜
🌈拼图游戏
专注力训练— —律动篇
孩子观察时间持续较短，不易集中，顺序随意；律动内容涉及到了头、手脚等身体各个部位、孩子必须认真观察每套律动涉及到的姿势、方向、节奏才能掌握或才能跟上节奏。
🌈音乐律动：大象大象
🌈音乐律动：叽咕叽咕
🌈音乐律动：拉个圆圈走走
🌈音乐律动:棒棒糖
🌈音乐律动:好宝宝
🌈手指律动：开开关关
🌈手指律动:渔夫来了
🌈手指律动：shake shake shake
🌈奥尔夫:开始与停止
🌈打击乐：桃花朵朵开
🌈歌曲:我给老师唱首歌
🌈歌曲:买菜
🌈歌曲:幸福拍手歌
专注力训练–— —画画篇
在绘画过程中，孩子们需要仔细观察、认真思考，这有助于他们提高专注力和观察力。同时，绘画还能让孩子们在创作中找到乐趣，进一步激发他们的学习兴趣。
🌈美丽的房子
🌈可爱的仙人掌
专注力训练— —古诗篇
🌈《绝句》
🌈《登鹳雀楼》
🌈《古朗月行》
💫时间滴答滴答的流逝，转眼间一学期的专注力培养学习已经结束。专注力是重要的个人能力，专注力越强，更容易做好事，做起事更容易成功。从小对孩子的专注力的有意识的培养是很重要的，培养好孩子的专注力，就等于是给孩子未来的学习和生活打好根基👍