兔岁辞时龙已至，迎龙年景万象新。回首过去的一个学期，学校全体师生在一片全新的沃土扎根成长，每一位师生都以勤学善思、阳光勇毅的坚韧品格为2023年的我们交上了一份满意答卷。寒假已至，我们既要享受阖家团圆的幸福欢乐，也要抓住人生成长的黄金时期，努力学习，辞去旧的遗憾，迎来新的发展。学校德育处精心设计了以下实践作业，希望能带给同学们多姿多彩的体验，让同学们有滋有味地成长，不负时光，龙行龘龘！
放假时间
2024年1月15日（星期一）至2024年2月25日（星期日），2024 年春季学期开学时间为 2024 年2月26日（星期一）。
家长监督
1. 关注习惯：做到早睡早起，避免没有节制地看电视、玩电脑、手机、玩游戏，养成良好的生活习惯。
2. 关注安全：对学生进行防坠冰、防溺水和居家安全常识教育，掌握基本自救方式，平安度过假期。
3. 关注孩子身心健康：督促孩子坚持体育锻炼，做到高质量的陪孩子，进行亲子互动，让孩子在寒假期间保持良好的身体和心理状态。
4. 关注成长：引导孩子做力所能及的家务、劳动、社会实践等等，让孩子度过一个快乐的、有意义的、有收获的寒假。
寒假实践作业
1.我是善做计划的 条理龙
作业菜单：制作一份寒假计划表。在制订寒假计划表时，尽量考虑到内容的多样性。
参与对象：一至六年级学生。
2.我是爱党爱国的 红色龙
作业菜单1：自愿到革命遗址、博物馆、纪念馆等地，开展“党的故事我来讲—争做红领巾讲解员”实践体验活动”，并将自己讲解的过程用视频或者照片记录下来，照片可以打印在A4纸上。
作业菜单2：自主选择观看红色电影，并将观后感记录到成长记录表中。
参与对象：一、二年级同学完成作业菜单1；三至六年级同学完成作业菜单2。
3.我是优秀文化的 传承龙
作业菜单：以除夕、春节、元宵节为契机，细心探寻民族文化，留心感受民族文化，用心传承民族文化，亲身感受春节魅力，过浓郁的春节，建议可以和家人一起拍全家福、包饺子、写春联、贴福字、做贺卡等形式，以照片的形式打印出来展示。（照片也可用 A4 纸打印出来）
参与对象：一至六年级学生。
4.我是心灵手巧的 创新龙
作业菜单1：请利用家中废旧物品（纸、布、颜料、粘土等材料）制作一个龙形装饰品，如龙灯、龙摆件等。可以参考传统龙的形象或自己设计。
作业菜单2：龙年文化探究：搜集关于龙年的资料，了解龙年的由来和寓意，以及与龙有关的文化和传统。制作一份关于龙年的手抄报，内容可以包括龙年的历史、习俗、传说等方面。
参与对象：一至六年级学生（任选一项完成即可）。
5.我是吃苦耐劳的 劳动龙
作业菜单1: 自己的事情自己做，自己叠被子、穿衣服、吃饭、整理房间等。
作业菜单2: 家里的事情帮着做，每天至少要做1件以上力所能及的家务事，或者学会做一件没有做过的事。
参与对象：一至六年级学生。
6.我是博览群书的 阅读龙
作业菜单：寒假期间阅读2-4本有意义的书，并完成阅读笔记。
参与对象：一至六年级学生。
7.我是书写认真的 练字龙
作业菜单：请工整的写一篇书法作品。
参与对象：一至六年级学生。
8.我是聪明细心的 口算龙
作业菜单1：自行准备1本数学本（或口算题卡），写好日期，每天10道口算题。（坚持10天）
作业菜单2：参与几次家庭里的购物活动，记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。
参与对象：一、二年级同学完成作业菜单1；三至六年级同学完成作业菜单2。
9.我是坚持锻炼的 运动龙
作业菜单：你在寒假每天都坚持运动了吗？你最擅长的运动是哪一项？一起和爸爸妈妈把运动情况记录下来并拍照留念吧。
参与对象：一至六年级学生。
寒冬有尽，春日可期，寒假子至，守望学子。一张小小的作业单，浓缩着老师们智慧碰撞、携手共进、教书育人的初心。同学们，一起参与德育实践作业，一起留下成长的足迹，一起过和美的寒假。希望你们的假期生活能够学而有法、宅而有序、平安健康！预祝大家新春快乐，收获满满！预祝家长朋友们新春快乐、阖家幸福，期待可爱的孩子们用心努力，发扬龙马精神。待到春风向暖，花开满枝，重返美丽校园，我们再相聚！
编辑：张媛媛
审核：陈永兵
平罗县城关第七小学
二零二四年一月八日