【课程源起】
以传统节日中秋节为契机，在中秋节到来之际，发现孩子们对中秋非常感兴趣，同时恰逢要开展融合活动。
因此，以“传承文化，品味中秋”为主题，开展了中秋节系列活动。让幼儿知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节。了解中秋节的由来、民间传说、庆祝方式、民族风俗。进一步传承民族的文化，弘扬民族的精神，也让孩子们对传统节日更感兴趣。也在这个活动中使幼儿能够相互配合，拉近孩子们之间的距离。
【调查问卷】
【活动一：穿汉服，学礼仪。】
伴随着古典音乐，踏上桥梁，感受周围美景，领略古代服饰魅力，学习古典礼仪。
【活动二：团圆庆中秋，小手做月饼。】
绘月饼
制作月饼
可以根据自己的爱好添加果味粉，并进行揉搓，制作自己爱吃的口味。月饼皮制作好后，添加自己喜欢吃的馅料，并将馅料包起来揉搓成团。成团后蘸取熟糕粉，放进模具挤压成型。好吃的月饼就做好啦。
分享月饼
幼儿与同伴分享好吃的月饼，并将自己亲手制作的月饼放进精美的包装袋里，带回家和爸爸妈妈一起分享，感受中秋团圆的气氛。
【活动三：欢乐投壶】
投壶是由古代六艺中的射礼演变而来。在古代，王公贵族们会举行盛大的宴会，其中就包含投壶活动。作为中秋节的一项传统民俗活动，有着悠久的历史。
介绍投壶的由来，以及投壶的规则，并示范玩法。活动中将幼儿分为两组，以团队的形式进行游戏，投壶时幼儿站在一定距离的位置，将箭羽投至壶中。
投壶时孩子们需要借助自己的力量和准确度，孩子们通过参与投壶活动，可以感受到中国古代文化的独特魅力，体验到传统游戏的乐趣。既锻炼身体，也培养幼儿的合作意识。
【活动四：玩花灯，庆中秋。】
中秋是我国的传统节日，人们常以月之圆兆人之团圆，以花灯之彩兆生活之彩，迎接即将到来的中秋佳节。
孩子们提着兔子花灯，共同赏玩花灯。中秋兔子灯笼寓意着人们对于全家团圆、阖家幸福的期盼。小小花灯，代表了大家对美好生活的向往，不仅是祝福，也是中华民族传统文化的弘扬与传承。
【活动五：小小挂牌，情寄祝福。】
为幼儿准备好各种祝福挂牌，请幼儿将自己喜欢的挂牌挂在树枝上。寓意着美好、团圆、健康、平安和希望。也代表着孩子们的愿望和对家人的祝福。
【活动六：分享礼物，共享快乐。】
此次活动不仅让小朋友们感受到了节日的氛围，让大家在互动中加深了感情。而且孩子们真实地感受我国传统节日的魅力，提升了孩子们对传统文化的热爱。