选课：选择政治，是对此学科比较感兴趣
（政治 必修一 第二课 只有社会主义才能救中国）
学校名称：屯昌思源实验中学
班级：高一2班
指导老师：杨珊
活动日期：2024年1月7日
活动目标：完成一个思维导图
思维导图的制作
思维导图的作用：思维导图是帮助我们对学科知识，学科语言，学科思维进行整合的有效载体，在政治复习，记忆过程中发挥重要作用，是复习课常用的学习方法
一，中心主题：以章节标题为题（主要想法或中心词），它代表整个思维导图的核心，教材章节为切入点能够降低思维导图的绘制难度
二，分支和子主题：从中心主题向外延伸的分支代表与之相关的子主题或概念，它们通常用关键词或短语表达
三，关键线和箭头：关键线和箭头用于连接不同的分支和子主题，表示它们之间的关系和连接方式
（1）第一个分支：把新民主主义胜利的内容分别分为7个小点，使我们能够更好的去记住这些要点
(2)第二个分支：把每个重要的点的内容分为几段去小结这个要点所讲的一些重要的知识点
(2)第三个分支：把社会主义制度在中国确立分为5个小点，在把过渡时期内容分为两个要点，以便我们考前预习
四，总体：一张思维导图可以概括出整章节的核心要点，从而运用图解的形式诠释整个思维过程