减负增效，轻装奋进。 为严格落实“双减”政策，创新学业评价方式，让学生们在“玩中学、玩中测”，积极调动学生的学习兴趣，建立学习自信，沂水县第八实验小学1月5日进行了二年级无纸笔测评活动。
本次无纸笔测试以闯关的形式进行，测试评价内容依标扣本，学生以抽签的形式确定考题，评委老师根据考察标准为学生评定星级，并将测试结果登记入册，由学校存档，作为评价学生学习素养的主要依据。
“语”你有约
语文无纸笔测试本着以学生为中心，以素养为目标，以课程为依据，以评价为引领，结合学生年龄特点，促进学生全面发展。创新学业评价方式，根据二年级所学内容并结合孩子们的认知特点，设置了“拼音我能行”“字词小博士”、“背诵小能手”、“朗读我最棒”、“我会看图说话”五个模块，考察孩子们词语积累、课文和古诗词背诵、阅读以及口语表达能力。关关有乐趣，关关有收获，闯关既充满挑战又充满童趣，不知不觉中考察了孩子们的识字量和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。
第一关：拼音我能行
第二关：字词小博士
第三关：背诵小能手
第四关：朗读我最棒
第五关：我会看图说话
“数”你最棒
数学学科依照《课程标准》学科特点、年段特点结合日常教学，精心设计闯关游戏内容，用游戏的形式在游戏中进行期末综合素养测试。二年级数学设置了“神机妙算我会算”、“火眼金睛我会填”、“妙语连珠我会说”、“勇往直前我会解”、“游刃有余我会认”六个闯关游戏，主要考查学生对相关知识的掌握情况及能力的形成，灵活的闯关游戏提醒了孩子们生活中处处有数学，他们都立志今后不仅要学好数学，还要用好数学呢！整个闯关过程充满了趣味性，学生们也在一次次闯关中增强了自信，收获了成功的喜悦。
第一关：神机妙算“我会算”
第二关：火眼金睛“我会填”
第三关：妙语连珠“我会说”
第四关：勇往直前“我会解”
第五关：游刃有余“我会认”
无纸笔综合测评活动寓教于乐、寓乐于趣、寓考于乐，孩子们在充满童真童趣的测评当中完成本学期的无纸笔测试。此次二年级学生无纸笔素质测评，不仅多元化地评价了学生一学期以来的成长，同时也为孩子们搭建了一个展现自我、体验成长的舞台。相信在我校老师的带领下学子们一定能够在阳光下茁壮成长！
撰稿：王清华
摄影：王清华
初审：王凤
复审：解华品
终审：薛彦亭