童年像糖果一样
甜美像图画一样
斑斓像鱼儿一样
欢快快乐应该是童年生活的主旋律
而乐考就是以这样轻松有趣的形式
贯穿着一、二年级学生的童年时光。
为深入贯彻落实“双减”工作要求,确保学校教学质量,发挥学生个性特点, 遵循低段孩子学习的规律,引导教师有效教学行为,切实减轻学生的学业负担。争取构建起充分体现基础教育改革思想的评价内容、评价主体多元,评价方式、 评价标准多样。通过全面了解学生学习的过程和结果,形成过程性评价,减轻学生的课业负担,促进学生德智体美劳全面发展,积极推进学生学业评价方式,1月6日三十八团学校举行了一二年级学生丰富多彩的“缤纷童年,乐学成长”乐考活动。以一、二年级语文、数学知识为基本内容,创设丰富的情境活动,设计了形式多样的闯关游戏。每个关卡,既涵盖本学期的学习重点,又充满童真童趣。
精布置 巧构思
乐考前,为了增强测评的趣味性,开放性,促进学生寓学于“乐”,考出本领。老师们集思广益、群策群力,构建丰富的乐考内容和形式,把考场布置成了一个充满童趣的乐园,把考题变成了乐考卡,孩子们考在其中,其乐无穷。
评委老师已就位啦🌱
来了!来了!萌娃们手拿乐考卡,兴奋地来到了测评现场。在妙趣横生的语文乐游园,每个孩子都热情高涨,在“字词小博士”“背诵小能手”“朗读我最棒”等测评项目中,人小本领大的他们时而大声拼读音节,时而准确认读词语,时而声情并茂地朗诵着诗文……一张张稚嫩的小脸上,满是翘首以盼、跃跃欲试的神情,但现场欢乐、融洽的气氛丝毫无碍他们临场认真地思考。
在独具思维性与实践性的数学聪明屋里,瞧,“实践小能手”们正在激烈角逐,他们认真倾听老师说出的要求,个个聚精会神,只见钟表指针在他们指尖下婆娑起舞;“速算智慧星”们眼观老师手中的彩色题签后,得数脱口而出。听,这自信响亮的回答声,正是孩子们吹响胜利的“号角”!
校领导也被孩子们的快乐吸引🤩
悠悠冬日,一张张灿烂自信的笑脸,亦如清晨那一抹斜阳,温暖而富有力量。一份份乐考成果记录着收获,也满载着沉甸甸的喜悦。相信乐考卡上那一颗颗星星,必将会闪耀在三十八团学校学子的心间,让每一个孩子都能体验到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感!
图文:一二年级组
责编:杨爱玲
审核:段晓芸