精德信 潜育人
一、精雅德育
二、精效课堂
班级动态
喜报：
张耀廷同学导演的防溺水情景剧获省一等奖，为张耀廷同学点赞👍
友情参演的杨锦霖、王洪森同学同样棒棒哒！
一次优秀的作品背后是团队的力量，友情万岁！
学科动态
英语任老师：
经过四模，我们的英语学习多数同学都能收获自己努力后的结果，但也存在一些问题：
①书写认真度不够，但书写值得点赞的为李明轩同学
②辨音题反复出错，说明错题没有做到反复打磨
③阅读理解题存在审题不清，静不下心读原文
④单词拼写不过关，句子不成型，基础知识没有做到天天坚持听
针对单词问题，与大家分享网上最流行的董老师法，请斟酌学习吧！
数学徐老师：
本周与学生一起梳理了“圆与可能性”，结合上周的梳理，发现的问题有:一是对于公式及公式的变化不够熟练；二是关于图形的有关计算存在模糊；三是题型的把握不够清晰，特别是单位“1”的确定、求百分率的格式、常见题型的分析等，需要加以巩固。复习，不是研究难题、偏题、“怪题”，而是把全册教材的知识点加以汇总，在梳理的时候做到“查漏补缺”。建议同学做到“分析题意（可借助线段图）——找出数量关系——确定方法（算术法或方程）——列式解答——自觉检验”和“分析图形——确定公式——列式解答——自觉检验”等，做到“学了什么，学会了什么，没学会的怎么处理”。
语文谭老师：
本周语文
1.复习完5-8单元的基本字词、日积月累、语文园地、词句段运用。复习阶段的语文课，每节课复习完都进行当堂检测，每天的检测情况会在群里反馈，请及时关注群消息。如果孩子错误较多，请晚上督促孩子继续复习，我也会针对错误多的孩子进行二次过关。
2.本周完成语文主题丛书7的阅读，下周起，用一周的时间完成小英雄雨来的阅读，。复习阶段也请督促孩子每天坚持阅读，哪怕十分钟，坚持就有收获。
学习没有捷径，你现在所有的不喜欢将来都是你做自己喜欢事情的资本，本学期最后一个月，请我们一起加油！
好不好，同学们？
中不中，家长们？
