“向上而生  向美而行”之学生成长档案展评

　　承德县第一小学一直秉承“让生命更美好“教育理念，为学生的终身发展奠基，对学生的生命质量负责，相信每个孩子的能力，鼓励每个孩子的全面成长。“学生成长集”的建立就是让每个孩子树立自信，引导、鼓励学生的发展，使他们既能学会判断自己的进步，感受成功的喜悦，又能积极反省自身不足，寻求改进的方法和途径，使自我不断完善，在成长的路上留下最美的印迹。每个学生的成长档案，在老师和父母的指导下，自行设计和保存在成长过程中的有意义的画面。成长集的内容体现了孩子德、智、体、美、劳等方面取得的成绩和学习实践的过程。

　　一盒盒罗列整齐的成长档案，那是光阴里最扎实的改变。

　　一份份成长档案背后，是一个个生动鲜活的成长故事，一点一滴的进步，一寸一寸的长进，都是最美的遇见。

　　新的学期，新的希望，确定目标并付诸行动，全力以赴。扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行。

　　娟秀、刚劲的字体映入眼底，每天都坚持练字，字迹有了很大的改观。

　　孩子们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字写下了自己的所思、所感、所悟，字里行间洋溢着童趣，流露出真情。

　　学生们学会用数学的眼光看世界、看生活，数学日记内容精炼有趣，在发现思考的过程中经历成长。

　　每参与一次活动都是一次历练，每学会一项技能都是一次进步，每养成一个好习惯都是奋进。一张张实践活动记录和照片，是岁月里最动人的风景。

　　孩子们在洁白的纸上，用颜料绘制着五彩的图案，碰撞出属于他们的故事。

　　一幅幅简单、丰富的手抄报，是流年里最快乐的成长，记录着每一次的蜕变！

　　一幅幅“爱的印记”，传递出家人和老师对孩子的殷殷期望。一字一句，体现的都是老师和家长爱的心语。

　　成长，是一段悠扬的旋律，是一支欢快的歌谣，是一杯清凉的浓茶，也是一条明镜的小溪。学生通过整理好的成长档案，看到了自己进步的轨迹，发现了自己的不足，并通过成长足迹，加强了自我反省和自我评价能力，为他们今后的发展打下了坚实的基础。每一本成长档案，呈现了小学丰富的学习生活，珍藏了学生们成长的美好回忆。每一张照片、每一段文字，全面地反映他们成长的过程，记录孩子们成长的足迹，期待成长档案能更好地推进家校和谐共育，充分发挥其教育价值。

图片：王丽娜

文字：赵   杨

审核：张义强

签批：杨跃峰