宾川艾根斯幼儿园大五班学期工作总结

元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的2024年，回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们给予了我很多关于教育的火花。我还要感谢园里领导和我的搭档罗老师、李老师对我工作上的帮忙和支持。现将本学期的工作总结如下：

4.在教学活动中：班级里的活动目标符合本

班集幼儿的发展目标，活动丰富多彩，小朋友们的参与度都很好，每个方面都得到了很好的发展。

5.本班级每月的美篇活动国绕节气来做从中

班到大班本班级已经做了“霜降、立夏、芒种、小暑、大暑、白露、立冬、大雪、冬至”9

个节气通过这几次主题教育活动，孩子们深入了解了节气文化内涵，在亲身体验中感受

传统节气的意义和习俗，同时激发幼儿进一步探究民俗文化的兴趣，加深对中国传统节气的热爱之情。

1、生活活动，没能让每位幼儿体验到活动，虽然已经在生活区进行，由于时间原因，没有轮玩，下学期再继续。

2、本班幼儿在常规方面下学期继续加强。

3、在下学期的工作中努力做到细心、细致、当日的事情当日做完，加强工作质量，加强自身业务学习，加强班级管理。工作中更严格的要求自己。

4.区角中低结构的材料还不是很充足，还需要提供更多的材料，这样才能做中学，学中做。

1.环境创设：本班级环境创设方面有了一点进步符合本班幼儿年龄发展的特点教室整洁干净环创富有教育意义。

2.在区角活动中小朋友们能够自主选区，选择自己喜欢的活动并能够安静区角活动，比起中班时候小朋友们的规则意识及能力都有所提高。

3.社会性发展方面大部分小朋友都很自信都是老师的小帮手，做好值日生的工作在日常生活当中小朋友们能够相互合作，集体意识也增强了，偶尔有争执能够自己解决。

4.在学习活动中大部分小朋友学习积极性提高了很多认真听老师说，并积极回答老师的问题。动手能力也增强了能够静下心来自己在科学领域方面：利用材料完成科学探究、数学活动方面自己独立完成操作单页认识加减法的含义，分解与组合；艺术领域方面美术：利用手中的材料完成美工创作小朋友们都能做出自己喜欢的作品；音乐方面：本学期小朋友们能够看图谱来进行歌曲表演能用歌曲表达自己的情感；语言领域方面小朋友们的表达能力都有所进步能够看图讲故事并能复述所学过的故事，儿歌童谣等。

一、在教学方面

1、幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。

2、在针对大班幼儿心理状况，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的用心性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

3、在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。

4、在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐游戏，做孩子们敬爱的良师益友。

二。安全方面

安全是幼儿园的重中之重，一切事物都没有孩子的安全重要。确保孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。但有时候也会遗忘一些小的细节，以后我会更加注意，连一点细小的细节都不放过。

三、在家长工作方面

现在的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的期望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，用心而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。认真填写按时发放《家园联系册》，如实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。

📚1、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方；

📚2、孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线，教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全。

📚3.让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

📚4.注意控制看电视，玩电脑的时间，培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起，不要做一直赖床的“小懒虫”哟！

📚5.坚持锻炼身体，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。

📚6.鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍、让幼儿承担一些力所能及的家务.

📚7.假期期间您可以把孩子在家中有趣的事情，精彩的瞬间，良好的表现，旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记录下来，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力和勇敢、自信。

回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作十分辛苦，不仅仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们群众的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师务必具备爱心、职责心，就好像对孩子要求，在对待学习理解慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在潜力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有很多的不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，潜力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对群众和他人的爱.

“三人行必有我师焉”在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。透过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。我在其她同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

在本学期，跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，我坚信，只要有职责心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、用心向上的孩子，我们大五班这个大家庭下一学期会有更大的进步。