“同课”展风采 “异构”显匠心——长子县初中英语名师工作室开展同课异构活动

　　冬之美，在于积蓄和勃发；教之美，在于钻研与提升。为切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，2024年1月5日，长子县初中英语名师工作室在大堡头中学开展“同课异构”教研活动。

在活动中，两位英语老师先后开展《Unit 8 Writing》公开课。两位老师精心准备，循循善诱，以新课标理念为指导去设计本节课的教学内容和教学活动，发挥自己的优势，给在座的老师们展示了两节精彩的语法课。

老师们积极参与听课活动，认真记录精彩设计，及时审视对比自己的课堂教学不足之处，并进行自省反思。课堂展示过后，进行了评课座谈交流。执教老师简述了课堂教学理念及环节设计思想，从目标设定、过程组织、师生互动等方面进行了深入研讨，听课老师们各抒己见、获益匪浅，对优点进行了具体的阐述并提出了中肯的建议。大家在研讨中相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高。

“同课异构”活动为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华，通过多层面，全方位的合作、探讨，提升了自身的教学教研水平。老师们将不断前进不断突破自我，为我县英语教学高质量的发展交上满意的答卷。

最后，工作室主持人对此次活动进行了总结。并查看了成员的阶段性学习成果。