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读书，尤其是读好书，是与先哲的一种对话，亦是涤荡心灵、塑造完美人格、提高文化品味的一个重要途径。
乐读者，可嗅得墨香；善读者，可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”也如新教育实验的倡导者朱永新所言：“理想的教育应该重视生与书本为友，与大师对话。在评论优秀文化遗产中净化自己的灵魂华自己的人格。实施有效的人点赞育，一定要让学生养成热爱读书的习惯。”可见阅读对于教育的作用分享了。我校开展的阅读社团就是以提高学生的阅读能力和培养学生的阅读兴趣为宗旨。在这个暖阳包裹的冬季岁末，我们学校的全体师生以及我们尊贵的家长测评考官迎来了此次的阅读测评。
今天中午，阳光充沛。一点钟，在会议室，我们的考官个个精神焕发地出席了阅读测评的培训会。
测评培训会由我校杨梅副校长主持。她代表全校师生热烈欢迎家长们的到来，也感谢家长们亲历亲为地大力支持。培训会以一段学校开展课外阅读的宣传片视频开篇，随后播放了学生们在新华书店开展“第28个世界读书日”读书活动，然后她向家长介绍了学校书香家庭评选的相关内容以及我校本学期开展的特色阅读课程。在此期间，还向家长们展示了很多学校优秀的教师和学生快乐阅读的照片。最后，她向家长们介绍了本次测评的相关内容与要求。测评培训结束后，家长们充满期待地走进了自己相应的考点。
阅读测评培训会
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教学楼里，所有的准备就位：走廊上整齐摆放的考评桌椅，桌箱里静静等候的考评试题，每间教室里紧张激动的一颗又一颗的小心脏静候着、期待着。他们有些害怕又有些期待的眼神满满的映入了老师的眼帘，老师或鼓励或加油或个别谈心，希望能孩子们消除那点紧张的小情绪，保持正常水平发挥。两点钟，家长们先认真熟悉考题便开始了测评。
孩子们的测评现场
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让人温暖的是：走廊上的每一个家长，在面对每一个孩子时都面带着或温暖或灿烂或亲切的笑容。在起初交流之时，孩子是拘谨的，家长们轻柔的语调、耐心的引导、及时的提示、积极的鼓励让紧张的孩子很快放松下来，更认真的答题。孩子们也都是文明好少年，礼貌与家长打招呼，认真听题答题。尤其是一年级的小朋友，是第一次参与测评活动，但是在老师的指导下，家长的努力下，都顺利完成了测评。
耐心又认真的考官们
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书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。悠悠书香，点点墨趣，让我们与书为伴，与书为友，让读书成为习惯，让浓郁的书香浸润孩子的心田，伴随孩子健康成长！