“一笔一划写好字，一言一行做真人”一手好字能让人眼前一亮，赏心悦目;一手好字能透出一个人内在的涵养。良好的书写可以陶冶情操，磨练意志，提高审美意识，好的书写习惯应当从小抓起。写好方块字是中华文化的传承，是情操的陶冶和精神的享受。凝神静气，情系笔端，认真书写，养成习惯。端端正正写字，堂堂正正做人。本学期我们学习了很多的笔画和汉字，一起来看看吧！《学习坐姿和握笔姿势》坐姿：桌子椅子要摆正。头要正，身坐直。头离桌面一尺远，胸离桌边约一拳。左右两肩要端平，背部正直不能弯。握笔姿势：1.手有五个好兄弟，拇指、食指和中指。还有无名指、小拇指。2.中指、无名、小拇指轻轻靠拢贴一起。3.中指、无名、小拇指向内弯曲握空拳。4.拇指向内弯，指尖侧立中指指甲上。5.笔杆儿斜靠虎口边，笔头儿放在拇指边。6.食指与拇指，手指向内收。指肚压住笔，指尖要对齐，并要有空隙。7.笔尖、指尖约一寸。五指伸缩齐动作，指实掌虚轻发力。
《点和悬针竖》点：由轻到重斜落笔，行笔较快，逐渐加力，上部呈尖状。点的外形像个小雨点。悬针竖：由轻到重，向右下方斜顿笔后直下行笔，到笔画末端后轻轻抬笔出尖。
《横和十》
横：由轻到重斜顿笔后，向右斜上行笔，笔画末端轻轻往回收笔。横左低右高。
十：竖在横中间下笔，竖以横为界限，上部短，下部长。
《垂露竖和下》
垂露竖：由轻到重斜下顿笔后，向下直行笔，到收笔处向上轻抬笔回锋。
下：竖在横中间下笔，点在竖中间偏上的位置下笔。
《短横和二》
短横：行笔较短，起笔顿笔不可过大。写法同横。
二：第一笔横短，第二笔横长。两笔横均向右上方斜行笔，斜度一致。
《短竖和上》
短竖：写法同垂露竖一样，但向下行笔较短。
上：第二笔短横在竖中间下笔。第三笔横以竖为界限，左右相等。
《土》
土：竖在横中间下笔，竖上下相等。
《王》
王：三横间距相等，竖在横中间下笔。
《撇和人》《捺和八》
撇：由轻到重，顿笔后向左下方行笔，力量均匀，到末端时轻快出锋。撇行笔时不可太弯。
人：撇、捺约对齐。撇在竖中线上起笔，捺在撇的中上部起笔。撇捺要伸展，字形像三角形。
捺：由轻到重，向右下方斜行笔后，再向右边由重到轻水平出锋，出锋时要逐渐减力,不可过快。
八：撇捺约对齐。撇短，捺起笔高于撇，字形像三角形。
《横撇和又》《竖撇和大》
横撇：水平行笔写短横，折笔处不需顿笔，直接向左下写撇，撇要弯不宜直。
又：横短撇长，在横撇起笔的左下方写捺。撇、捺交点应在竖中线与横中线的交点上。
竖撇：先写竖，直下行笔,到中部时向左下方撇出，撇略弯。
大：先写横，在横中间偏左的位置上写坚撇。撇高捺低。
《火和天》
火：点向右下斜，短撇向左下斜。第三笔竖撇在坚中线上下笔,撇要弯。 第三笔坚撇和第四笔捺底部平齐。
天：第一笔横短，第二笔横长，坚撇在第一笔横中间偏左的位置下笔。撇尖高,捺底部低。
《文和友》
文：点与撇、捺的交点同在坚中线上。撇弯且撇尖比捺底部高
友：第一笔横短，横撇要弯，不宜直，两撇高，捺底部低。
《竖折和山》
竖折：先向左下方行笔写竖，折笔处不顿笔,直接向右上方写横。
山：纵向笔画间距相等。
先在竖中线上写第一笔竖，在其左下方写竖折，最后一笔竖起笔比竖折起笔高。
《横折和口》
横折：先写横，到折笔处顿笔，再向左下行笔写竖。横向右上斜，竖向左下斜,顿笔不可过大,力量不可过重。
口：横向笔画向右上方斜行笔。左竖向右下斜，右竖向左下斜。
《中和石》：“口”在中间时，字形扁，左右两竖斜下行笔，第四笔竖在“口”中间下笔，
“石”第一笔横短，撇在第一笔横中间下笔，“口”字形大，要方正饱满。
时光匆匆，转眼这个学期的硬笔书法活动已经结束了，很高兴能和孩子们度过快乐又具有意义的时光。每个孩子年龄，基础不同，进步也不一样，但是孩子的进步也在日常点滴！书法练习并不是一朝一夕的事，而在于日积月累，孩子们学习书法的路还很长很长！希望你们仍然能在书法学习的道路上去探索，去坚持，并有所收获！
希望在下个学期孩子们有更飞跃的进步！同时老师们也期待你们的表现，我们下个学期继续努力，认真学习更多书法练习吧！期待与你们见面！加油！