尊敬的校领导，敬爱的老师们，亲爱的家长们：
下午好！
面对如此强大的家委阵容，我深感荣幸但同时也有些紧张。但当我意识到我们都是朋友，是并肩作战的伙伴时，我立刻找回了信心。真心感谢你们的鼓励。
首先，我要感谢学校和各位老师，是你们的优秀，才让我们的孩子有机会更优秀，身为博才的家长，我深感自豪。同时，我要感谢博才第十一届家委会全体成员的辛勤付出，是你们无私的奉献为孩子们享受优质教育提供了有力支撑，也为新一届家委们树立了优秀的学习榜样。
湖南师大附中博才实验中学（天顶校区）家长委员会，由主任、副主任与秘书处、教育教学部、综合实践部、环境治理部、宣传部和生活部六个部门组成。每个部门都有各自的负责人，有相应的工作职责，具体内容我再在适当的时间向大家一一汇报。
教育，是老师引导学生拓宽视野、探索未知的过程，更是学生在学习过程中，知其礼、识其义，与社会环境达成共识，进而深入探索世界的过程。而家长们的贡献，就像是指引这个过程的交通工具。因此，教育孩子不仅是学校的事，更是家长的事。我们应该以身作则，做好表率，明确自己的定位，积极配合老师和学校的各项工作。
家长有着多重身份。在家是父母，是学生的老师，在家长学校里是老师的学生。加强家长与学校间的交流，开展家庭教育系列活动，能提升家长的家庭教育水平，促进学校教育与家庭教育的有机结合。今天所发手册里也有些推荐文章，大家可在会后阅读。对于共性的课题，采用集中的授课方式，比如家长会，效率高、效果好。内容包括爱国教育、家庭教育、青少年发展的特点及心理特征，应该注意的基本事项，未成年人保护法、教育法等等。而对于特殊家庭，则应采用分散的个别辅导，最好有专员负责对接，家访或邀请家长来校，进行面对面的交流，针对性强，有亲和力。老师和家长可以通过电话访谈、家访、校访等方式进行口头交流，也可以通过发送短信、电子邮件、书信等方式进行书面交流。在学校内，设置意见箱和公开值班电话，保护发信人的个人隐私，第一时间得到孩子的情况和需求，为学生和家长提供多种发声的窗口，也为家长和学校之间的沟通提供了更多渠道。
令人欣喜的是，在“科技兴国、教育强国”的大背景下，强省会政策的推进，长沙四大名校相继开设新校区并且扩招，提高了进入名校的机会。博才不仅关注学生的学术成绩，更重视素质教育和良好习惯的培养，使得博才娃在长沙乃至省内各校备受欢迎；德育和美育的全面发展，民乐和体育的后备人才基地，科技创新的基础学科培养，为我们的孩子提供了多元化升学方式。
对于家长们来说，适应新的教育方式将是一个重要课题。面临未来的担忧首先来自AI的挑战。在AI自习室中，每个学生配备一个平板，可以观看教学视频，可以像自能导学一样做分层测试，并由AI分析题目的知识点，统计学生在测试中对各知识点的掌握情况，生成错题本，并按艾宾浩斯遗忘曲线进行反复练习，改变了以前传统的人工整理错题本的方式，效率非常高。未来，很可能实现AI评卷，这会更严格地提高卷面要求，很多主观题比如阅读理解、问答题、证明题、压轴题、作文会先由AI评分。这可不是以前那种寻找关键字、得分点的方式，再也不是两个老师取平均分的老套路，而是具有神经网络的评分系统，是具有思维具有情感的。以前很多聪明的学生或者机构老师，能大致分析出试卷的出题方式或意图，甚至能命中考题，出题方成了被研究者。但随着AI命题出卷的到来，学生的做题习惯和掌握程度将成为被研究对象，通过大数据分析寻找学生们的痛点和难点。中考就找易错点，高考就找思维题，提高选拔的门槛，意味着单靠刷题来提分的历史即将结束，我们需要通过做题来思考，提升思维能力，做到一精百通。这不仅仅是技术进步带来的挑战，也是对教育观念的更新和转变。我们需要重新审视教育的方式和目的，以更好地适应未来的发展需求。
教育的真谛不在于一时的成绩，而在于培养孩子们的品格、思维方式和解决问题的能力。只有这样，我们的孩子才能在未来的人生道路上走得更远、更稳。教书的是老师，育人的一定是父母，老师教书，而父母则塑造性格。父母是孩子生命中的第一道光，他们的言传身教，决定了孩子的性格和价值观。但父母不能陪伴孩子一生，所以给予他们精神上的富足，培养他们的自主意识，才是最好的养育。在学校这个3000多人的大家庭中，难免要实行统一的行为规范和作息流程，但每个孩子都是独特的花朵，这并不意味着磨灭个性。家长们需要认识到，培养孩子的自主责任意识，让他们理解并主动承担自己的行为后果，这才是真正的教育。学生，作为国家和社会未来的主人，应该常怀感恩之心，有对社会、对人类的责任感，有爱国爱社会的担当，以及爱己爱人的意识。在湖南，我们应具备“经世致用、敢为人先”的湖湘精神。既要遵守现有规则，又要具有主动突破自我的胆识，这样才能形成创新能力。
视野决定步伐，看得远便走得远，初一看中考，初三看高考。由于中考高考是排位竞争录取，但竞争意识不应被误解为零和游戏。许多家长采取保密冲刺的方式，比如偷偷搞一对一或获取所谓的密卷独自刷题，从来不与他人交流。学习是为了适应环境改变环境，必定来源于环境，而这种闭门造车的方式容易导致学生与大环境脱节。学习，不应只是书本上的知识，而要通过实验实践的方法，让孩子去探索，去总结，在场景中学习，在现实中应用，让孩子们在探索自然的过程中获取科学知识，培养科学思维，能够解决科学问题和工程问题的实践性学习。
总之，作为家长，为了给孩子们创造一个更美好的未来，我们肩负着重要的责任和使命。因此倡导家长朋友们资源共享，信息互通，相互促进，共同提高。让我们家校“同心同德，凝心聚力”，保升学，提优秀，众人拾柴火焰高，共同打造好菠菜园这个大环境，师大附中博才的未来就会越来越好。
随着2024龙年的到来，祝福孩子们学习如飞龙在天，初三的孩子们如巨龙腾飞，都能进入理想的校园。最后，祝愿我们亲子关系融洽、师生关系温馨、家校关系和谐。
谢谢大家！
2024年元月5日湖南师大附中博才实验中学（天顶校区）第十二届校级家委会成立大会上的讲话稿