“国培计划(2023)”--海南省中小学美术教师培训项目
由海南省教育研究培训院主办，中国教育电视台承办
一、时间：2024年1月6日（星期六）
二、研修地点：海口市维也纳国际酒店三楼大厅
三、培训对象
各市县中小学美术教师(中学100人:小学100人)，共200人。
四、培训方式与内容
方式：专题讲座+交流分享
内容：《新时代背景下教师专业发展》——郭红君
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专家简介
郭红君：大连市高新区教师进修学校副校长，辽宁省骨干教师，大连市课程改革先进个人，大连市德育先进工作者，先后在教育行政管理、教师进修学校及招生考试等部门任职，有丰富的教育行政管理、教学研训及招生考试组织工作经验。主持的《语文阅读教学实施策略》等课题获辽宁省实验课题优秀成果奖。撰写的论文在《教育报》《辽宁教育》 等刊物发表，主笔编写了《大连市语文课程标准解读》《新阅读》 《智慧家长成长手册》 等书籍。国家家庭教育指导师，大连市中小学家庭教育讲师团优秀讲师。
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授课内容
郭老师围绕三大主题进行讲解：
一、新时代下的教育背景。
二、国家对新课程校本化的实施。
三、新时代背景下的教师专业发展。
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一、新时代
1、教育进入新时代
2、教育4.0时代
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二、新课程
国家课程校本化实施：
1、大单元设计
2、目标拟定
3、跨学科教学
4、教师专业发展与校本课程
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三、新发展
1、教师专业发展阶段
2、教师专业发展的途径
3、新时代背景下的教师专业发展 专业精神
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学员心得体会
《新时代背景下教师专业发展》
在参加关于《新时代背景下教师专业发展》的培训后，我深刻地认识到教师专业发展的重要性和紧迫性。在这个不断变化的时代，教育也在经历深刻的变革，教师作为教育的引领者，必须不断提升自己的专业素养，以适应新时代的教育需求。
这次培训让我明白了教师专业发展不仅仅是知识和技能的提升，更是一种态度和思维方式的转变。我们要时刻保持学习的热情，不断更新自己的知识体系，掌握先进的教育理念和方法，以更好地引导学生的成长。
同时，我认识到教师专业发展需要注重个体差异。每个教师都有自己的优势和不足，我们应该根据自身情况，制定个性化的发展计划，充分发挥自己的优势，弥补自己的不足。通过与其他教师的交流和合作，我们可以相互学习，共同进步。
此次培训还让我意识到教师专业发展是一个持续的过程。我们需要不断反思自己的教学实践，总结经验教训，不断调整和改进自己的教学方法。只有通过不断的实践和反思，我们才能不断提升自己的教育教学水平，更好地为学生的发展服务。
总之，通过这次培训，我深刻认识到教师专业发展的重要性。在新时代背景下，我们要不断提升自己的专业素养，适应教育变革的需求，为培养适应未来社会的人才贡献自己的力量。我相信，只要我们保持学习的热情，不断努力，就一定能够成为优秀的教育工作者。
图片编辑：刘裔杭（澄迈县中兴镇中心学校）
文字编辑：刘裔杭