观察目标：锻炼幼儿肢体协调性，和攀爬能力。
游戏观察过程记录
今天我们的户外游戏玩的是《过障碍物》幼儿用各种运动器械搭建了两组一样的障碍物幼儿分为两组进行游戏，幼儿通过攀爬、蹦跳、爬行、平衡走、绕S跑去通过各种障碍物，幼儿大部分都能够顺利勇敢的通过，只是第二个爬梯下来的时候有的小朋友直接跳下来，有的小朋友不敢则慢慢的一个阶梯一个阶梯的下来。这时候我发现邢悦那组通过的很慢，过去一看原来是邢悦拦住了后面的小朋友，邢悦从小肢体发育迟缓，四肢比较僵硬，尽管她通过的很慢她还是没有放弃我也过去辅助她估计她给她加油，最后她也顺利的通过了障碍物。
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游戏过程分析
幼儿的已有经验每个人都有限，个别小女生比较胆小，所以通过简单的方法通过障碍物，小男生胆子比较大，活动量也比较大所以他们通过比较难得方法通过。
游戏观察视频
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教育措施
1、平时在幼儿园多组织有关攀爬的训练，提高小女生的胆量。
2、和小女生的家长沟通，多带宝贝出去体能锻炼，让她们大胆的去尝试新的事物。
3、平时户外活动多让男女混合游戏，避免幼儿之间明显的差异性。
游戏分享
老师：你刚刚在玩游戏的是为什么很慢呀？
邢悦：“我虽然很慢但我很勇敢呀！”
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