“投”出健康 “爬”出乐趣---柳州市柳江区学前教育学科中心组健康领域组12月份研修暨送教下乡活动

创建于2024-01-06
阅读 2375

教而不研则浅

研而不教则空

本月健康领域专题研修

吹响运动的号角

奏起健康的乐章

共赴一场专业成长的修行


  为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(下称《指南》)精神,加强幼儿园健康领域中关于投掷、钻爬动作教育实施和支持策略的研究,提高教师教育教学水平,切实有效地实现幼儿健康领域学习与发展的目标,搭建城区教师间相互学习、分享交流、共同成长的平台。12月21日上午,柳江区教育局学前教育教研员练婵君老师、柳江区学前教育名师工作室部分成员、柳江区学前教育学科中心组健康领域组成员及成员徒弟,进德镇各公、民办幼儿园园观摩人员共计45人在柳江区进德中心幼儿园开展本月研修活动暨送教下乡活动。

一、明确要求,有效看课

活动开始前,健康领域组副组长郑言彦老师进行教研反馈表的解读。老师们需要现场观摩两节健康活动,并针对教学活动的目标设置是否合理、环节设计是否有效、教学活动的各环节时长安排是否合理、幼儿的主体性怎么体现等几个问题进行重点关注。

二、 精心设计,高效展课

韦在想老师通过创设“支援前线”的情境,幼儿化身为小小解放军练习投掷炸弹。活动从热身到练习,再到活动最后的“炸碉堡”游戏,各个环节环环相扣,层层递进,让幼儿在小小解放军投掷炸弹的游戏中,轻松掌握投掷技巧。

莫愁老师通过创设小士兵侦查敌情的场景,巧妙设置“穿越封锁线”、“士兵训练营”、“炸碉堡”等游戏,引导幼儿以小士兵的身份由易到难地进行匍匐爬行等运动技能的练习。在游戏中提升幼儿爬行经验,感受运动的快乐。

三、教研反思 共同成长

执教活动结束后,两位执教老师从活动的设计意图、预期目标、实施过程及教学效果等各方面深刻、细致的反思,指出了自己的亮点和不足,同时也希望各位老师能对自己的执教活动提出宝贵意见和建议。接着,参加观摩研讨的教师再围绕《指南》、《学前儿童健康学习与发展核心经验》中幼儿爬行、投掷动作的不同发展水平阶段,以及支持策略等方面对活动的教学实施展开了细致讨论,为执教老师提出了若干可行性建议,并针对每个细节做了很好的剖析,让执教老师获益匪浅。

四、 总结点评 共促提升

研讨结束后,健康领域组组长班富昌老师强调了幼儿园体育活动中安全问题的重要性,特别是在寒冬季节,在活动前要对肌肉、心肺等方面进行充分的热身活动,避免运动损伤。同时,对不同年龄阶段幼儿投掷、钻爬动作的不同发展水平再次结合案例进行解读。最后他提出:希望大家在日后研修中对不同年龄段幼儿动作发展的指标要有清晰的了解,对领域核心经验的架构有充分的把握,为自身日后的教学实践打下坚实的基础。

最后,柳江区教育局学前教育教研员练婵君老师作活动总结。她首先对本次研修活动予以充分肯定,活动不仅对中心组成员的健康领域教学起到良好的指导和促进作用,对进德片区幼儿园的日常教学和研讨也具有示范和引领效果。她在肯定研修成果的同时,也提出新要求,希望老师们加强理论学习,对幼儿动作发展规律深入研究,在组织活动前,应该先了解幼儿的动作发展水平,提供适宜的锻炼环境和器械,教师示范动作要准确、熟练,帮助幼儿在活动中提升有益经验。各幼儿园要对本园户外体育活动组织中存在的问题认真反思并加以改进,提高幼儿参加体育活动的兴趣,扎实有效开展户外体育活动。

本次研修活动为老师们提供了一个相互学习交流、共同提升的平台,相信老师们能够满载收获,不断学习、不断积累,努力提升自身的专业素质,在成长道路上继续前行!

策划:柳江区学前教育学科中心组

照片:李宗振

编辑:班富昌

审核:练婵君

阅读 2375
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉