减负不减质，乐考助成长。二年级深入贯彻落实“双减”政策，勇于探索、锐意创新、积极尝试，完善立德树人机制，创新科学合理的评价方式，全面检测学生的综合素养，严格规范学校教育教学行为，促进学生全面发展。
此次无纸化测试聚焦新课程标准，着眼于各科素养的整体提高，从多方面设计闯关内容，渗透对文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等核心素养的考察。让孩子们能在轻松愉快的氛围中闯关答题，在活动中激发学生的学习兴趣和动力，增强全体学生的自我成就感。
孩子们每通过一关的乐考，都会在上面的积分卡留下自己的印记！
语文
1. 识字大王：正确识别全部词语卡
2. 汉字书写：抄写生字，笔顺正确、字迹准确工整
3. 阅读我能行：随机抽取一篇短文，能准确读准字音、读通句子，视为过关
4. 背诵小能手：准确背诵相关题目内容
5.看图说话：根据提供的图片，能够结合具体情境完整表达
每完成一关任务，可获得一枚相应的印章。
数学
1.计算小达人
随机抽取3张计算卡片，全部正确者过关
2.动手小达人
用直尺量出指定物体的长度，正确测量者过关
3.购物小达人
模拟购物场景，说说购买的物品需要多少钱，付钱正确者过关
4.口诀对对碰
答对五句乘法口诀过关
5.我是大侦探
选择一个数学问题并正确解决，过关获得侦探章
道德与法治
小法官巧裁决
巩固学生对正确行为习惯的认识，从而养成讲文明、讲卫生、乐学、勤学的好习惯。正确裁决可获法官章
科学
趣玩玻璃纸
透过各种颜色的玻璃纸看室内的物体，感受光与色彩变化的奇妙和乐趣。用简单的语言描述出自己看到的画面，获得一枚科学章
劳动
整理我的小书桌
在实践中进行整理，例如将书桌上的物品分类、归位、精简等。这可以帮助他们更好地掌握整理书桌的技巧。学习如何更好地管理自己的学习环境，提高学习效率，为未来的学习和生活打下良好的基础。规定时间内完成整理，获得一枚劳动章
综合实践活动
做个合格值日生
要明确值日生的职责和任务，并根据自己的任务，选择合适工具完成值日工作。规定时间内完成，获得实践章
体育
趣味拍球
提高孩子们的球感和协调能力。 锻炼孩子们的手眼协调能力，帮助他们更好地掌握拍球技巧。完成规定的拍球数量、球的稳定性以及动作的协调性，获得体育章
音乐
余音绕梁
音乐学科的活动，旨在培养学生演唱以及节奏等方面的能力。孩子们带着饱满的热情，自信满满地放声歌唱，敲打节奏，在轻松愉悦的氛围中，感受歌曲优美的旋律，感受节奏带来的快乐和趣味。积极参与并完成，获得音乐章
美术
2024年即将来临，请以＂欢欢喜喜迎新年＂为主题，大胆发挥想象，创作一幅画。按要求完成作品，即获得美术章

孩子们在欢乐的趣味通关活动中，顺利结束了本学期的学习任务。此次乐考活动让孩子们在游戏中体会到了学习的乐趣，激发了孩子们的学习热情。希望在今后的学习生活中，我们会有更多精彩的课堂，让孩子们去为之奔跑，主动探索未知的领域。
