大博学校小学数学组期末总结
回顾2023年秋季学期教学教研工作，满载着收获与喜悦，满怀着希望与憧憬，本学期我校小学数学教研组积极落实新课改要求，以学生为主体，以新课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学数学课程标准》为引领，以研促教，立足课堂，扎实有效开展数学学科教学研究，全面提升学生综合素质。在组内全体教师的共同努力下，积极开展多形式、多层面、多渠道的教学教研活动，圆满完成本学期的教学教研任务。
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，小学数学组教师不断地进行交流，研究，以提高自己的教学能力和水平，共同成长。
开展推门课活动。校领导、科组长不定期到各班对本科组老师进行听课，也鼓励同年级老师，同科组老师互相听课，互相学习，取长补短。通过本活动，对老师们存在的问题进行了反馈交流，促使老师们的课堂组织和应对能力更强了，专业水平也得到了一定的提升。
开展教学大比武教研活动。本学期也有效的组织了陈文娇、王佩、凌静、伍容容、孔闪闪五位老师进行了公开课展示。并且王佩老师还承担了片的同课异构活动。在这些活动的背后，看到了老师们团结协作、互帮互助、力争做到最好的美好一面！无论从教学设计、课件制作、研学案设计，还是板书设计，老师们都大家一起进行集体备课，非常团结和互助。
娇娇老师
佩佩老师
静静老师
容容老师
闪闪老师
台上一分钟，台下十年功，背后默默的努力和付出，才能换来讲台上的自信😊
集体的智慧是无穷的
每一节课都是严谨的
团结互助，共同成长
开展趣味数学竞赛活动，通过活动，展现出一批优秀的学生，也反映出一部分孩子的计算和应用能力存在不足，并促使老师们自我反思，调整教学方法和做好培辅的工作。
一年级还进入了激烈的复赛环节
在双减政策的背景下，小学数学作业更有针对性和实效性，更加的精练！看，我们学子的作业，工整，漂亮，正确率高，老师批改细致，学生注重错题订正，老师二次复批！
数学思维导图，一种可视化的数学工具。通过整体的知识点整理，在大脑中构建了知识的框架，让知识分类更加清晰，更加有助于学习！所有的逆袭都是有备而来，小小导图，创意无限，画的不是最好，写的不是最棒，但这些用心绘制的思维导图，足以记录了孩子们的成长，思维导图也成为我们科组的特色作业之一！
还有我们一年级小朋友的特色课堂练习
这一切都少不了老师们背后默默的付出，为了提高平均水平，老师们更是抓住一切可利用的时间，甚至是自己的休息时间，给孩子们进行个别培辅！那都是一道道美丽的风景线😊
数学老师们还兼顾科学的重任，瞧，一个个小实验把孩子的学习热情带到了高潮👍
一年级小朋友真是创意无限啊
一年级观察一片叶子实验
二年级探究加工后瓦楞状纸的性能
三年级探究影响物质溶解快慢的常见因素
四年级探究气球运动方向与气体喷出方向的关系
五年级探究“光是怎样传播的”
六年级制作简易电磁铁
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好！