3D打印俱乐部

　　3D打印笔让人立马联想到神笔马良？似乎有那么一点儿接近。这是一支可以在空气中书写的笔，帮你把想象力从纸张上解放出来。我们都觉得二维的画面不够生动，想让它变成三维的物体，它能帮你做到。

       3D打印笔是世界上第一支具有3d打印功能的笔。3D打印笔可以在任何表面“书写”，甚至可以直接在空气中作画。它很紧凑，并且无需电脑或电脑软件支持。你只要把它插上电，等一等就可以开始你的奇妙创作。它基于3d打印，挤出热融的塑料，然后在空气中迅速冷却，最后固化成稳定的状态。赋予了您无尽的创造力。只要几个小时的练习，你便能够描画出惊人的绚烂。　

       孩子们从一开始的不敢 不会拿3D打印笔 到后来做出完整美观具有创造性的立体作品 都是孩子们智慧和汗水的结晶 下面请看下我们的作品吧

同学们知道了关于七巧板的相关知识   

1.来自中国的一种传统智力玩具  

 2.可以拼出1600种以上的图形   

 3.原是古代文人的一种室内游戏     

 4.了解七巧板的具体玩法     

 5.观看了七巧板拼出的各种图形 

      最后让同学们认识七巧板的组成（多个三角形，正方形和平行四边形）。最后进行绘制七巧板。

       同学们学习了茶杯垫的由来，接下来了解茶杯垫的作用（隔热，防止桌面破损，防止水溅到桌面上，装饰）       

 然后，让同学们选择自己喜欢的图形随后进行描边，涂色，制作茶杯垫且在原有的基础上进行创意制作。

　　本节课先让同学们了冰墩墩的相关知识点（2022年冬奥会吉祥物），最后让同学们了解冰墩墩的结构。

1、冰墩墩的寓意：北京冬奥会吉祥物"冰墩墩"，以熊猫为原型进行设计创作。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。学习完后开始制作冰墩墩

本节课的主题是脸谱，首先是通过《说脸谱》引入课程主题，再通过视频了解脸谱的由来和脸谱的基本常识，然后观察脸谱的不同构造，细致纹路，最后让同学们根据图纸自由创作绘制。

　　今天的课程先让同学们了解了蝴蝶形状 接下来了解蝴蝶的生长环境，了解蝴蝶一生的四个阶段的形态变化

 蝴蝶的特征概述；

1.翅膀一般都是4片；而且是对称的。

2.翅膀上都覆盖有细小的彩色鳞片，就像屋顶的瓦片一样，一只体积大的蝴蝶

上有上百万个鳞片。蝴蝶因而也被称作鳞翅目类昆虫。

3.蝴蝶的另一个突出特征是长着一个软喙。最后让同学们再次学习了如何对蝴蝶进行绘制及上色。

本节课我们学习的是利用3D打印笔打印眼镜，主要通过实物展示的方式让同学们学会眼镜的各个部分的名称（镜框，横梁，镜脚，桩头）及作用（镜框：固定镜片   横梁：连接两个镜框   镜脚：固定镜框    桩头：连接镜框和镜脚），接下来观察是如何进行制作眼镜的各个部分并且如何将各个部分连接在一起，最后让同学们使用打印笔利用四种连接方式并加入自己的创意绘制属于自己的眼镜

今

今天的课程主题为自行车，首先让同学们了解自行车都是由哪些部分组成的，接下来了解各个部分的名称及作用，最后让同学们进行制作并组装，组装完成后，让同学们思考如何使自行车立起来

       本节课的主题为3D企鹅，首先学习企鹅的生活习惯，以及企鹅的小知识，然后学习企鹅的组成部分，身体，双脚，两个翅膀。随后，同学们开始制作企鹅的各个部分。     

本

本节课的主题吉他，首先了解吉他又译为六弦琴。是属于弦乐器，是一种通过拨动上面一根根的琴弦发出声音的演奏乐器。通常有六条弦，形状与提琴相似。然后知道吉他有古典吉他和民谣吉他之分，其中古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。最后了解吉他的组成，由面板，背板，弦，还有指板组成，其面板与背板都是平的，琴腰部一般无角而往里凹，指板上装有很多窄而稍向上凸起的金属制的横格，称之为"品"，它把琴弦划分为许多半音。接下来让同学们开始依次制作吉他的面板，背板，纸板，弦。最后进行连接。

　　1.埃菲尔铁塔，在法国巴黎的战神广场，是世界著名建筑，也是巴黎最高建筑物     

2.埃菲尔铁塔1889年建成有1711个阶梯 3.埃菲尔铁塔一共有四个面，分成三部分制作，每部分制作四个。接下来将埃菲尔铁塔的三部分制作好之后进行拼接，通过观察图片，知道由下至上倾斜度由大变小。

我们先从玫瑰花的生长习性，生长环境，分布区域等入手，让同学们了解玫瑰花。然后让同学们观赏视频，了解玫瑰花的种植过程。最后，我们拿出打印笔开始制作，首先我们先打印出一片一片的花瓣，在未完全干时，用手指按出弧度，然后进行玫瑰花瓣的拼接。

　　本节课我们的主题是台灯， 

 1.了解台灯的形状特征

 2.学习台灯的连接方法

 3.合理设计灯罩的形状            

首先我们分析台灯结构 ，将台灯的每个部分，分开进行打印。

一件一件作品就展现在大家的眼前，同学之间互相分享，收获满满的喜悦心情。这不仅激发孩子们的创意设计和构建能力，以及对三维空间的理解，更值得庆幸的是让学生们沉浸于奇妙的创意之旅，意犹未尽，大呼好玩