不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了小二班三位老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持“保教”并重的原则，努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：
在开学初期，我们召开了本学期的家长会以及新生幼儿走访工作，及时了解幼儿生活习惯和性格特点，减少幼儿分离焦虑，让幼儿更快的融入幼儿园这一集体生活中。
一、班级情况
本学期我们班共有21名小朋友，每个小朋友都充满活力与朝气，开学初期虽然有部分幼儿会出现哭闹的情况，但是总体来说，小二班的小朋友们表现很棒，适应能力很快，哭闹的情况都很少哦。
下面👇
就让我们一起来回顾一下我们本学期丰富多彩的幼儿园生活吧
二、教育教学篇
本学期，我们继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展奥尔夫音乐、主题课程，体智能、烘焙课、全景游戏的特色教育教学工作。九月份：完善环境布置，选择主题教学内容。做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪建立正常的教学秩序，开展晨间活动、早操活动。
为了使小朋友们能够得到良好的教育教学体验，我们每个学期都会进行全园集体教研每个月年级组的老师都要根据孩子们最近的表现及本月主题、节日活动等进行深入的沟通交流学习确保孩子们能够体验、学习、掌握本年龄段最正确良好的教育教学。每周班级上的老师都会开展班务会议，对上周工作进行总结，本周工作及注意事项进行安排。
九月份:开展主题活动《嗨 你好》对孩子来说，如果幼儿园里有许多有趣的事物吸引着他们，如果幼儿园里老师会像妈妈一样照顾他们、帮助他们，如果幼儿园里可以交到很多朋友一起开心地玩耍，如果在幼儿园里能够自主地吃饭、喝水、上厕所，而不是被这些问题困扰，那么，他们在幼儿园里的生活将是快乐的。
本月的“嗨，你好”主题正是从这些方面出发，带孩子们一起认识好玩的幼儿园、可爱的老师和朋友，并帮助他们找到独立的、能干的自己，让他们淡定从容地把爸爸妈妈的爱放在心里，和亲爱的老师、小朋友们在一起，从此爱上幼儿园🏫！
本月所学的主题课程有
①《早上好》
②《我的标记我知道》
③《老师我喜欢您》
④《到小狗家做客》
⑤《制作有线电话》
⑥《鸡蛋的秘密》
⑦《小心陌生人》
⑧《中秋月饼圆》………等课程
开学第一天给宝贝们讲解了有关抬小椅子的安全，以及各种在园安全注意事项❤️
活动名称：到小狗家做客🐶
活动目标：
1.根据画面内容，感受小狗的行为，了解基本的做客待客礼仪。
2.通过各种感官感受事物特征。
3.能提高对科学活动的兴趣。
活动名称：鸡蛋的秘密
活动目标：
1.乐意参与区分生蛋和熟蛋的活动。
2.能在大家面前大胆讲述自己的探索结果。
3.学会尝试积累、记录不同的探索方法 ，知道解决问题的方法有很多种。
活动名称：中秋月饼圆
活动目标：
1.知道中秋节的传统习俗，感受中秋节欢乐的气氛。
2.通过活动，学习按、压、团等技能。
3.通过烘焙活动，了解厨房或烘焙教室的用途。
❣️ 金秋时节我们迎来了一年中最重要的两个节日, 🇨🇳喜迎国庆，情浓中秋🥮 在举家团圆的时刻👐我们再次迎来了祖国母亲的生日🍰✨ 我们举国欢腾普天同庆🧨🧨，从小家的团圆汇聚 到大家的喜悦， 全国红旗招展,喜气洋洋🥳🥳 中秋节🥮花好月圆阖家团圆 国庆节🇨🇳神州大地繁花似锦 🧨喜迎双节, 同庆同圆,❣️ 共寄相思齐祝愿。 🎈值此中秋、 国庆双节到来之际🎈 💕祝大家 花好月圆 人长久💖 阖家团圆 俱康安🎉 国庆佳节 身体棒💪 快乐平安 🎊
十月份：我们结合《香香的水果和蔬菜》一个主题开展了丰富的活动。在主题活动《果蔬宝宝》中，我们将果蔬作为促进幼儿发展的教育资源，利用这一资源与幼儿共同开展有意义的、互动的对话。我们将活动《果蔬大聚会》作为第一个活动，让幼儿通过看、闻、尝、说果蔬，知道果蔬有各种形状，有不同味道，有软的硬的等不同特点。在快乐的游戏情境中，体验了合作游戏的快乐。在结合主题开展的角色游戏果蔬店中孩子们学会了如何买果蔬，让孩子在游戏中积累相关的社会经验。
课程开展的有：
《果蔬宝宝找妈妈》
《送果蔬宝宝回家》
《果蔬大聚会》
《爱吃水果的奶牛》……
活动名称：《土豆浮上来了》
活动目标：
1.让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象。
2. 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
老师给我们示范操作👍
一起来观察神奇的现象吧👍
主题活动中，通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见果蔬的特点，知道水果的营养好，要多吃果蔬。在《果蔬大聚会》的活动中，我们让孩子品尝各种果蔬，让孩子尝试辨别饮料中加着什么果蔬。知道果蔬不是只能直接吃，它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题，让孩子爱上果蔬，更好地认识果蔬。
活动名称：《果蔬大聚会》
活动目标：
1.感知不同果蔬的味道、颜色、大小、软硬等特征。
2.了解果蔬的不同吃法，感受合作带来的快乐。
十一月份主题《颜色变变变 》🖍
活动主题说明：
大自然中的颜色无处不在，多变的颜色给孩子提供了无限的想象空间，激发了孩子探究的欲望和好奇心。在“颜色变变变”这一主题中，我们将接触和感知各种色彩，利用五彩缤纷的色彩给幼儿带来无穷的遐想，启发他们发现颜色的秘密，感知不同颜色带来的美感，同时了解不同颜色的作用。
本月学习的内容有：
《彩色世界多美妙🌈》、《可爱的大熊猫🐼》、《这些植物我不碰》、《小熊的颜色餐厅🐻》、《会变色的妈妈👩》《五颜六色的水🌈》、《黑白国王变装记👑》、《番茄红了🍅》等课程………
活动名称：《黑白国王变装记》
活动目标:理解故事的内容，感受黑白色变成彩色的过程和乐趣。
活动名称：《番茄红了🍅》
活动目标：能够理解儿歌的内容，以及了解番茄成熟的过程及颜色的变化。
活动名称：《五颜六色的水🌈》
活动目标：通过实验操作，感知颜料在水中溶解的现象。
十二月份主题：《动物乐园》
主题说明：
孩子天生对动物没有抵抗力，看见蚂蚁搬家，看见小蜗牛背着房子慢吞吞地走路，就兴奋不已，可以蹲在地上观察一个小时还意犹未尽。他们学小企鹅摇摇摆摆地走路,学大猩猩捶打胸脯,模仿动物的各种叫声，就连大人在捧腹大笑之余也会惊叹小孩子的表演力。
孩子喜欢什么，我们就通过什么来引导和培养孩子各领域的发展。在“动物乐园”主题里，我们充分尊重孩子这一爱好，带他们唱首动物儿歌、念首动物古诗，锻炼他们清晰的口齿表达能力，也初步感知到动物的特征;我们以孩子的生活经验为基础，引导他们猜一猜、想一想、问一问，探索动物的秘密和本领，也理解每个动物、每个人都有自己的长处和短处，有正确的自我认知和良好的自我认同感;我们和孩子一起学小动物蹦起来、跳起来，让身体更健康;我们让孩子撕一撕、点一点、涂一涂，自己创作出和动物相关的艺术品;我们通过故事、游戏让孩子了解动物和人的关系，通过不同形式表达对动物的喜爱，学着关心和爱护动物。
只要我们给孩子机会,他们就总能带给我们惊喜。让我们和孩子一起，来到动物乐园，开启一段美妙的旅程!
本月学习的课程有：
《小海龟》、《小小蛋儿把门开》、《小熊的耳朵热乎乎》、《美丽的长颈鹿》、《奶牛和牛奶》、《乌龟的梦想》、《不会游泳的小鸡、《导盲犬小Q》等课程。
活动名称：《不会游泳的小鸡》
活动目标：
1.通过观察，能准确地辨认小鸡和小鸭。
2.了解小鸡和小鸭的特征和生活习性，知道他们都有各自的本领。
活动名称：《小熊的耳朵热乎乎》
活动目标：
1.理解故事大意，能说出小熊的耳朵热乎乎的原因。
2.学会关心和帮助身边的亲人和朋友。
特色课程
奥尔夫音乐🎶
奥尔夫音乐教育是一个综合性的教育整体。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，“音乐教育是人的奥尔夫音乐培养了孩子：提高感知觉能力，模仿能力，提高精细和手眼口耳协调、身体协调、感觉综合能力教育。本学期开展的奥尔夫课程有：《缠线团》、《雪花纷飞》、《美丽的星空》、《走在云朵里》、《嘀嗒嘀嗒的钟声》等 幼儿进步的地方：本学期上的奥尔夫音乐小朋友都能认识到很多的乐器，老鼠按钟 八音转钟等。 不足的地方：上课注意力不集中，没有遵守规则，喜欢用乐器没有节奏的乱敲打。
体智能课程
体智能课程对幼儿好处： 培孩子对运动和艺术的兴趣，上课期间，有童话故事，律动操，音乐，等伴随；体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮，运动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也随之有所增长。 进步的地方：让幼儿在游戏过程中爱上运动，并且主动参与到大集体的运动会里。 不足的地方：在玩耍时没有安全意识，喜欢追逐打闹，有争抢的现象发生。
全景游戏不光吸引着孩子们，还让孩子们置身在一个全方位、立体化的真是情境之中，激发了孩子的逻辑性思维，全景游戏有利于开发大脑，引领孩子们走向活跃的理性思维，主动解决问题。本学期我们的全景课程有 计数与数概念、图形与空间、测量、分类与模式、图表来梳理。通过这些学习主要是让幼儿学会解决问题、猜想与推理、交流与表征关联与创造、合作与自主。学习的内容有： 《衣服分组》、《送鸭宝宝回家》、《哆咪！哆咪！你在哪儿》、《找相同》、《比大小》等。 幼儿进步的地方：大部分幼儿动手能力比较强，在操作时能够独立完成安排的小任务。 不足的地方：少数幼儿依赖性比较强，上课可以做到认真听讲，但是在操作时不愿意动手或者请求帮助。
活动名称：比大小
活动目标：
1、认识知道大与小的概念。
2、比较、判断并说出物品的大、小。
3、能够比较或找出一大，一小
活动名称：《听指令做动作》
活动目标：
1.让幼儿认识骰子的基本形状、数字以及各数之间的大小关系。
2. 培养幼儿的合作精神和自信心。
3. 通过游戏活动，促进幼儿的体能运动和瞬间决策能力。
活动名称：《摸图形》
活动目标：通过触觉加深对图形特征的理解。
烘焙课程
烘焙课是集趣味性、动手能力和创意性为一体的综合活动，通过幼儿亲手完成精美的烘焙作品，本学期上的烘焙课程有：《红糖小汤圆》、《南瓜饼》、《水果糖葫芦》、《奶茶小丸子》、《麦芽糖》等让幼儿在制作的过程中充分调动感官和手指的协调，幼儿用双手敲敲、打打、揉揉、拉拉，以及调配运用各种材料进行创作，让幼儿的创造力得到最大限度的体现，并帮助幼儿建立良好的自信心和对生活的热爱。 幼儿进步的地方：增强了动手能力，了解到日常生活中的食物制作的过程，体验到成功的喜悦 不足的地方:在上烘焙课时，幼儿喜欢用食物进行玩耍，浪费食物等行为
三、区角活动
区域活动的开展能够为幼⼉交往提供良好的⼼理环境，区域活动的设置是⾃由的，开放的，孩⼦可以根据⾃⼰的喜好选择相应的区域进⾏活动，丰富的环境为孩⼦提供了探索、求知、交往、合作的机会，使孩⼦的欲望得到满⾜。也是小朋友们最喜欢的活动哦，在区域活动中，小朋友各自扮演不同的角色，开展游戏，在游戏活动中，小朋友们都有自己的不同的分工与角色。
四、户外体育活动💪
户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。
五、生活活动
经过了这几个月的在园生活，小朋友们都长大了不少。大部分小朋友的进步很大，自理能力，安全意识都提高了很多。
哇😯香香的米饭🍚，我是干饭小达人
看，我们吃的多香呀👏👏
在睡午觉时，我们能把脱下的鞋子摆放整齐在进行午睡💤💤
起床后，背心打湿了，老师会及时的给我们进行吹干❤️
六、卫生保健
针对班级幼儿的实际情况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的位置。因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的❤️
在班上，我们随时都提高警惕，陈老师负责认真做好班级清洁消毒工作，每天早上给宝贝们的水杯装满温热水，进行杯子和毛巾消毒、每天教室消毒，并将桌椅擦洗；玩具每周消毒一次，每月提醒家长带被子回家清洗；随时注意天气变化，给幼儿增减衣服，随时提醒并监督幼儿幼儿饭前便后洗手，游戏过后也要洗手，每天都要多洗手，勤洗手！
每周一，我们会检查宝贝们的指甲，对于指甲过长要按时进行修剪❤️
七、本学期活动
亲子扎染：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，也让家长感受幼儿在园的学习和生活，本月结合主题开展家长开放日活动。
活动一：亲子扎染❤️
扎染作为一种古老的手工艺，在我国已有千年历史，随着我国传统文化的不断发展与创新，扎染工艺也渐渐从单一的图案印染向花鸟画、刺绣等多种艺术形式发展。其独特之处在于:制作方法简单、取材容易、色彩鲜艳。所以我国许多地方都有自己独具风格的民间扎染艺术。
小朋友们和家长一起做扎染😁
看我们多认真啊！都想做出最漂亮的扎染😉
小朋友们都非常棒👍！和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做的扎染真的太漂亮啦✨！好有成就感！！
亲子扎染不仅让家长和幼儿的关系更加亲近，也锻炼了幼儿的动手能力👋，也让幼儿了解了我们的民族艺术文化🎨
秋天的第一顿火锅🍲，当然要在幼儿园里和好朋友一起分享啦😄，在幼儿园里和好朋友一起闻着底料的味道，分享美食是最幸福的事情啦🌹。希望本次的火锅🍲宴，能让小朋友们有不一样的收获和体验😊😊。
本次家长开放日活动，是家长👩🧑、老师👩🏫、幼儿👧👦的一次亲密接触，我们要用积极的心态，欣赏的眼光👀去看待每一位孩子。孩子成长的道路上有你！有我！有我们！让我们一起携手前进💪，让我们闪闪发光✨，让孩子们健康快乐地成长！接下来的日子里让我们继续携手和加油吧~
感恩节打卡❤️
尊敬的家长朋友们：
在您亲手将孩子递给我们老师的那一刻起，我们就明白“让幼教绽放光彩”这句话的含义。因为孩子，我们又多了一份亲情、友情和真情，在此感谢您对我们工作的信任与支持！我们的职业赋予了重要的使命，不仅要教会孩子们学习更多的知识和本领，更要教会孩子们懂得做人的道理，学会感恩。因此，就感恩教育活动之际，小班组开展了“心怀感恩·为爱打卡”感恩微信打卡活动。通过活动体验感恩，让孩子们懂得感恩、学会感恩，让感恩这颗美丽的种子在孩子幼小的心灵生根发芽。
大朋友们的引导、配合与支持，是小朋友们成长路上最好的引路人，感恩爱护孩子们的长辈们，感恩您们的辛苦付出💦，
感恩您们的细心呵护🥰
回想这过去的半学期里，无论是宝贝们👶、老师还是家长都经历一个难忘的成长过程。从最初的哭闹😭焦虑😔、粘人不适应的小宝贝，到现在活泼可爱、能说会道的成长过程。经过半学期的幼儿园学习生活，宝贝们在各方面都有了很大进步👍。本学期中，孩子们养成良好的学习常规、活动常规、生活常规，各项活动中可以做到遵守规则井然有序的开展。宝贝们的自我服务能力有很大的提高。能自己穿脱衣服整理物品、独立进餐，午休、盥洗等。我们从心底里感到欣慰🥰，很荣幸在这半学期里一起见证孩子的快乐成长✌️。本学期已结束，留给我们老师的也有很多的思考，如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境，如何提高学习主动性等。在某些方面我们的实施可能还是比较欠缺的，所以在新的学期里我们将继续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好！也感谢家长对我们的支持与信任， 家长是孩子不可选择的第一任老师，家长教育是孩子接受的开端，父母亦是最好的启蒙老师。亲子活动是增进家长和孩子之间的情感交流。再次感谢家长们一直对我们老师的配合与支持❤️以上是本学期的回顾与总结。在这里祝各位大朋友小朋友们假期快乐🎉🎊度过一个愉快的寒✌️宝贝们下学期见❤️
八、温馨提示❤️
亲爱的家长朋友们❤️
1、饮食安全
注意饮食卫生，饭前便后要洗手✋。不吃生的食物、不采摘、食用野生蘑菇和野生植物。
2、居家安全
请家长不要留孩子独自在家，避免发生意外无人救助。教育幼儿不攀爬窗户🪟、阳台护栏。
3、交通外出安全
出行时候要遵守交通规则，过马路要走人行横道，遵守交信通号🚦及交通标志。
让我们为孩子共同营造一个健康、安全、愉快的假期吧🤝
温馨提示：
小米粒幼儿园常年招生，欢迎有需要的家长朋友来园实地考察。招生对象：2岁——6岁幼儿报名随带户口本和体检报告以及入学入托证明
☎️报名热线： 17785353894 （黄老师） 18585287399（黄老师）
编辑：赵 旭
一审：何 苗
二审：黄忠燕