阅读，可以开阔视野，增长知识，提高思维能力和语言表达能力。我已经上六年级了，也具备了一定的阅读能力和阅读经验，此时更应该注重培养良好的阅读习惯。
首先，要培养阅读兴趣。兴趣是最好的老师，只有对阅读充满兴趣，我们才会积极主动地去阅读。爸爸妈妈经常引导我选择自己喜欢的书籍，他们尊重我的选择，让我自由地探索阅读的领域。同时，可以也经常与我一起阅读，分享阅读的快乐，激发了我的阅读热情。
其次，要培养阅读专注力。专注力是提高阅读质量的关键，只有专注地阅读，才能够深入理解文本的内容和意义。在阅读时做一些简单的笔记或者画一些思维导图，可以更好地理解和记忆文本内容。但是，这方面我做的不好，以后需要加强。
最后，要培养阅读思考能力。阅读不仅仅是获取信息，更是思考和感悟的过程。在阅读时思考文本的主题、意义和价值，发表自己的看法和观点，在阅读中成长和思考。
接下来，一起回顾一下本学期我的阅读成果吧！
本学期我阅读了《沙丘》的4，5两部大部头，这两部书可以说是整套书的高潮部分。沙丘星从沙海茫茫、开采不尽的香料、穿梭于沙海之间的庞然大物沙虫这种奇幻景象到数目郁郁葱葱，香料成为了奢侈品，沙虫也变得屈指可数的变化。厄崔迪家族的领导者换了一任又一任，环境以及人物的变化都标示着故事即将走向尾声。
我非常喜欢这套丛书，它用漫画的方式讲述着生物世界的故事。为我打开了一扇新世界的大门。我才知道，生命都是由一个个小小的细胞组成的。因为基因的排列组合不同，才有了左撇子和右撇子。世界上竟然还有吃细菌的细菌……
鲁迅的文章有一点晦涩难懂，但这并不妨碍我体会鲁迅先生童年时期的生活以及黑暗社会的不公。虽然文字难懂，但是他的文字如一道光，射入黑暗社会，打造出一条希望之路！
这套书用细腻的语言，真挚的感情，曲折的情节，告诉我一个个朴实的道理。看完这套书，我开始思考书中的道理：我们需要有面对突发灾难的勇气，守护生命之光的信念，遇事随机应变的智慧，团队互相扶持的良善。
这两套书也十分有趣，他们让我认识到世界还有许多看不见摸不着的力量。许多有趣的物质，以后，我要探索更多未知的世界！