2023年11月7日，上海师范大学附属琼海中学物理教研组小课题《自制教具在高中物理电磁学中的应用研究》中期汇报在地理实验室举行。该课题自开题以来，前期工作进展顺利，已经取得了阶段性的成果。
贾静老师做中期汇报
课题主持人贾静老师详细介绍了课题研究的进展情况和前期取得的研究成果。她指出，自课题开题以来，课题组全体成员齐心协力，取得了一些列丰硕的成果。
课题组教师团队在过去的一段时间里表现出了极高的教学实力和专业素养。他们在不仅在各类比赛和荣誉评选中屡获佳绩，更是在日常教学中以身作则，始终坚守教育的初心和使命，以实际行动诠释着教师职业的神圣职责。贾静老师和关泽启老师在2023年10月获得“全国中小学实验教学能手”称号；在2023年4月的自制教育比赛中，贾静和关泽启《安培力和电磁感应多功能演示器》荣获市一等奖，陈益任《电磁驱动》荣获市二等奖；2023年6月关泽启以《探究左手定则和右手定则》参加实验说课比赛获省一等奖；在2023年10月贾静、关泽启、陈益任融合创新课《信息技术辅助高中物理“教学评”一体化教学——以‘磁感应强度和安培力’教学为例》荣获省一等奖，市一等奖；2023年7月关泽启撰写的论文《自制教具在高中物理课堂上的实践应用——以“安培力的教学应用”为例》荣获市一等奖。这些成果充分证明了课题组在实践研究方面的工作富有成效。
课题专家吴达明主任和课题组成员认真听取贾静老师的中期汇报
课题专家的引领与深思
小课题专家吴达明主任对课题组前期研究活动以及取得的成果表示祝贺，对于存在的问题也提出了指导性的意见，对后期的研究也提出了几点要求和期待。他强调，要继续发挥课题组教师的主观能动性，积极开展实践研究，并不断总结经验教训，以推动课堂研究的深入发展。
吴达明主任对填写研究小册中的细节问题进行指导
小组讨论
接下来的小组讨论中，我们共同回顾了之前的研究过程，分享了各自遇到的问题以及如何克服这些困难以确保课题的顺利进行。我们深入交流了后续工作的分工问题。在这个过程中，我们不仅学到了很多新的知识和技巧，还加深了彼此之间的了解和沟通。
总结
此次物理教研组小课题中期汇报会的成功举行，标志着《自制教具在高中物理电磁学中的应用研究》课题组已经到了中后期实践和总结阶段，相信在全体课题组成员的共同努力下，该课题的研究将会取得更加丰硕的成果。