指导促前行，润物细无声——六村小学听评课活动

教师课堂水平的提高，不仅要靠自身的努力和同伴的帮助，更离不开专家的引领指导。为加强我校教育教学常规管理，提升教师的课堂教学水平，促进教学质量的进一步提高，同时也为促进年轻教师队伍的快速成长，2024年1月4日，中心校领导带领中小学校长到六村小学进行听评课活动。

刘双老师的数学课

    听课活动结束之后，各位听课领导与被听课教师进行了面对面的交流，对该节课的优点及需要改进的地方进行了精准地点评。并对所听课的教学目标、课堂教学环节设计、教学内容及教学方法等把脉问诊，给予有效指导。

       本次教研活动，立足于课堂教学实际，让教师切实了解自身优缺点，对今后教学水平的提高是一次很好的帮助。