一、步入新学校，孕育新希望
心存希翼、目有繁星；追光而遇、沐光而行，学习是最美的遇见，成长是最美的风景。
夏末初秋，我们迎来了人生的第一个转折点，我们成为了一名小学生。在这个秋高气爽、充满诗情画意的初秋，我们成为了105班的一员！
今天是我们来到了小学的第一天，跟着老师一起参观美丽校园，参加升国旗仪式。
二、丰富课余生活，创新学习模式
1.组建共同体互动小组
根据孩子们的意愿，在老师的组织下我们成立了105班第3小组共同体，成员有杨雨婷、钟笑笑、段星浩、郑希悦、黄样桦、吴昕阳，共6位同学。
2.组织共同体活动
亲子阅读，丰富知识储备
积极锻炼，提高身体素质
包冬至饺，感受节日气氛
朗诵童谣，领略中华文化
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三、感悟活动意义，展望未来成长
通过共同体活动，让初次步入小学的同学们对“一起学习、一起成长”的意义有了更深的理解。
学校成长共同体活动有助于培养学生的团队协作精神。在活动中，同学们需要共同完成一项任务，这就需要他们相互配合、相互协调。在这个过程中，同学们会意识到，一个人的力量是有限的，只有通过团队协作，才能取得更大的成功。这种体验，对他们今后的学习和工作，都有着积极的影响。
学校成长共同体活动精神也影响着同学们的家庭活动，通过家庭协作互助，孩子们在学习中行为习惯的自我管理、在生活中作息时间的规律把控都明显进步了许多，使得他们可以在和谐美好的家庭氛围中健康成长。
在此，我代表“成长共同体”105班第3小组全体成员家长，祝孩子们茁壮成长、快乐相伴，愿孩子们在未来的日子里再接再厉，百尺竿头更进一步！
撰稿：钟笑笑家长
摄影：钟笑笑家长
编辑:钟笑笑家长
审核：辛树荃老师
