2023年12月29日上午9：00，桂平市第四批C类骨干教师道德与法治科和历史科中考备考研讨会在马皮初中开展，桂平市培训中心黄继仁主任，黄学源副主任及马皮初中覃光标校长出席本次研讨活动。活动由马皮初中温运安老师主持。活动分三部分组成。
一、道德与法治中考备考研讨篇
罗秀一中莫烦老师《新中考背景下初中道德与法治中考客观题解题方法浅析》专题讲座，用兵法的“道”与“术”比喻，研究最佳解题方法，让人记忆犹新。
南木二中黄杰艺老师《初中道德与法治图表题答题方法策略》专题讲座，从仔细阅读题目，审漫画（看标题，看画面，看语言），提关键词，注意语言表达等几个方面总结，将图表漫画题方法策略研究的十分深入。
江口二中周喜华老师《初中道德与法治中考原因、理由类题型答题方法策略和技巧》专题讲座，从研究近五年全国各地及广西各地中考题，理清了此类题型的设问方式，如：必要性，重要性，功能，原则，理念，因素，密码，影响，理由等，根据设问方式总结解题技巧，要审清设问明确问题指向，阅读材料，勾画关键字眼，联系教材，组织答案。
木根初中黎英老师《浅谈新中考背景下初中道德与法治体现说明类题目解题方法》专题讲座，从题型特点，新中考趋势问法，答题公式，典例详解几个方面介绍，将题型分析得十分透彻。
马皮初中温运安老师《初中道德与法治评析类题型答题技巧分析》专题讲座，从评析内容，特点概括，新中考趋势问法，答题公式，具体解题方法，几个方面介绍，通过评析考察学生对于知识的掌握程度，帮助学生理解运用所学知识解决实际问题，为将来发展打下坚实基础。
白沙三中罗春燕老师《初中道德与法治意义类题型答题方法策略技巧》专题讲座，从特点概括，解题方法，注意事项，典型例题，高频答题术语等几个方面介绍，既有分析也有总结概括，条理清晰。
麻垌三中周桂玲老师《初中道德与法治科做法、建议类题型答题方法策略技巧》专题讲座，从看准设问，阅读材料，链接教材，组织答案等开展讲座，从不同角度引导分析，解决问题。
下湾二中黄家海老师《初中道德与法治科认识、体会、理解、收获、启示、感悟类题型答题方法策略和技巧》专题讲座，从设问特点概括，答题步骤和方法，答题公式，例题讲解等方面介绍解题技巧，理论与事例结合，井然有序。
二、历史中考备考研讨篇
南木四中张洁洁的《初中历史科选择题答题方法和答题策略》专题讲座，分析了选择题的重要性，同时对选择题进行分类，窍门在于审材料，审设问，审选项，还要注重做题后反思和总结。只有不断反思总结，才能有新的收获。
江口一中陈敏华老师《初中历史科图表题答题方法策略》专题讲座，将图表类题型进行了分析。
一、分为有名称图片和无名称图片两种类型。
二、具体分为历史照片，历史地图，统计表，图示，知识卡片，历史漫画。
陈老师根据不同类型介绍了相应的解题技巧，让人耳目一新。
南木一中黄妍娜老师的《初中历史背景、原因、条件非选择题解题方法策略与技巧》专题讲座，从题型特点分析，认识设问方式，从而解析解题方法。她把高深莫测的原因类题型用最朴素易懂的语言来描述，让人深深受益。
白沙一中刘月群老师的《初中历史变化、趋势类题答题方法策略》专题讲座，将这类型分为三大类：
（1）前后变化类
（2）阶段变化类
（3）内容变化类
将答题模式总结为三大类
（1）越来越……，不断……，逐步……，持续……
（2）从……到……，由……变成……
（3）直接列出新情况。
通俗易懂，直接明了。
马皮初中张艺玲老师《初中历史科论述题答题方法策略与技巧》专题讲座，用自己的课堂实践的成熟技能进行深入浅出式的交流，让人眼前一亮。
大藤峡初级中学卢振平老师的《初中历史材料题专题答题技巧训练设计》专题讲座，引人深思。
一、明确训练目标。
通过训练，把握答题规律，答题逻辑，掌握答题技巧。
二、重点难点
把握材料题常规答法，总结法，理解法，专题法。难在对材料题方法的分析。
卢老师举了很多例子，分享了各种题型的答题技巧，让人收获满满。
来自西山二中徐海莲老师的《初中历史学科中考培优补差策略》专题讲座，也是让人获益匪浅。徐老师介绍了西二的宝贵经验：
一、转变思想，培养学生学习能力。
二、立足学情，精准定位。
三、通力协作，发挥团队力量。
四、灵活管理，关注临界。
五、关爱学生。
六、生生合作，互助共赢。
七、精选练习，提高效率。
来自下湾一中卢娟华老师的《初中历史专题复习策略与方法》专题讲座。分享了历史学科专题复习的策略：
一、研读课标，理解运用好五大核心素养，二轮专题复习重在理解运用好唯物史观和时空观念两大素养。尤其是时空观念，注意横向联系和纵向联系。
二、关注热点，组员合作整理好专题资料，一模后进行二轮专题复习为主，辅之以专题式的练习，以广西往年中考题为主。
来自油麻一中邓玉兰老师的《中考历史科考前指导方案》专题讲座。详细介绍中考历史考前指导策略：
（一）考前两周复习。
（1）回归课本要有知识体系或者找到历史事件之间的联系。
（2）回归主干知识。
（二）考前练习的选择
（1）选择题
每两天做一套完整的历史试题。过偏，过怪，过难的试题尽量不做，将每道题弄懂弄透，对解题思路做总结归纳。
（2）主观题
适当加强练习，找准答题切入点，每做完一道题要进行解题技巧的总结。
（三）考前家校联合，共创佳绩
保障学生睡眠质量，保证最佳的体能状态，关注并调整学生应试心理，做好考前准备。
（四）考试期间
调整好最佳答题状态，规范答题，字迹工整，大小适中，注意卷面整洁，合理安排时间。
三、教师专业成长指导篇
培训中心黄继仁主任和黄学源副主任与马皮初中覃光标校长与道德与法治和历史科骨干教师合影
四、活动总结
本次活动中骨干教师们尽己所能，发挥特长，将自己在一线教学的成功经验与大家一起分享，在这个过程中我们自己也得到了成长，正所谓教学互长。
十分感谢两位主任对本次活动的悉心指导和支持，也感谢马皮初中为我们这次活动提供了一个互相交流学习的平台，为此次活动顺利开展做了许多幕后服务工作。
图片：桂平市第四批C类骨干道法与历史教师
文字：桂平市第四批C类骨干道法与历史教师
审核：桂平市第四批C类骨干教师道法与历史
