孩子们对海棠花的了解仅仅停留在表面的美丽。我们意识到，这是一个绝佳的教育契机。海棠花背后丰富的知识，如它的种类、生长习性、文化寓意等，就像一座宝藏等待孩子们挖掘。于是，《海棠花知多少》课程应运而生，我们希望带领孩子们走进海棠花的奇妙世界，去探寻它更多不为人知的秘密。
选课、备课
选择《海棠花知多少》这门课程，主要基于以下几点考虑。首先，海棠花在我们的生活环境中较为常见，其美丽的外观容易引起幼儿的兴趣，能充分调动他们的学习积极性。其次，海棠花涉及多方面的知识领域，包括植物学知识，像它的种类、形态结构、生长周期和环境需求等，为科学课程的融入提供了丰富素材。再者，海棠花在文化领域也有着深厚的内涵，从古代诗词到现代文学艺术作品中都有它的身影，能与语文、历史、美术等学科产生联系，有利于开展跨学科教学，拓宽孩子们的知识面和思维方式，培养他们的综合素养。
开展活动课
我们围绕两个活动目标开展活动。
1.在绘画中进一步了解海棠花的主要特征。
2.在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画。
活动中，孩子们能收获知识，包括海棠花的种类、生长习性、花朵结构等植物学知识，了解海棠花在不同季节的变化特点。
评课
活动结束后，老师们来评一评《海棠花知多少》这节活动，这节活动有不少值得探讨的地方，从目标和活动过程中进行深入的探讨。
研讨
老师们相聚在此，共同研讨《海棠花知多少》这一活动课程，这节活动充满了趣味和知识，相信大家在观摩过程中都有自己的思考，我们可以一起深入探讨，挖掘其中的亮点，也找出可能存在的问题和改进方向。