主题说明
在幼儿园里“买卖”游戏是孩子最喜欢的活动之一了，这个月就让孩子们在“买卖小达人”中感受买卖的大学问。
说到买卖，一定要有交易场所，让孩子们讲一讲繁华的商场、日用品小超市、热闹的菜市场等，我们建议父母有时间专门带孩子去逛一逛，看一看，说一说不同的市场，注意下格局布置是否相同，货物摆放是否一样，观察下价格标签的设置，了解一下工作人员的分工和职能等等。
买卖要通过一定的媒介，也就是货币，现在我们接触到货币形式有哪些呢？我们带领孩子了解最初的货币形式。了解货币形式的变迁，我们鼓励孩子自己设计价格标签，制作天平等工具进行买卖游戏，争做文明售卖员和顾客。
通过一场小小的买卖游戏，会提高孩子的动手能力和社会交往技能，培养孩子的观察力、专注力，发展孩子的语言表达能力，让孩子们学会制作并学会使用简单的记录表，并进行简单的加咸运算等等。所以为孩子组织一场真正的购物之旅吧，引导他们事先列好购物清单准备好零钱，讲好安全注意事项，出发吧，孩子们肯定会特别的开心
集体活动记录
语言:《打醋买布》
目标:
1.学习朗诵绕口令，理解绕口令的主要内容。
2.学习并准确说出易混淆的字音:顾、醋、布、兔。
3.喜欢说绕口令，在游表演中体验绕口令的趣味性。
数学:《车牌号码》
感知数字在生活中的运用，了解他们的不同意义，感受数字给我们生活带来的方便。学习数字不同的排序方法，在游戏化的教学情景中体验到数学活动的乐趣。
数学《排一排，真整齐》
1、学习按事物的厚薄、高矮、粗细进行正逆排序。
2.、能够发现多个同类事物间的关联和规律。
3、喜欢有规律地整理自己的事物。
数学《成长大变样》
1、理解故事情节，体会长大的快乐。
2、乐于参加游戏，能讲述自己长大的故事
数学《量一量》
目标
1.通过实践学习自然测量，初步掌握正确的测量方法。
2.学会联系生活经验认识长短和高矮的含义。
3.感受数学测量带来的快乐。
《买卖大赢家》
能用“我得到了……”的语句表达出自己所获得的物品，快速地计算出投掷骰子。
在活动《卖汤圆》中，我们一起唱着有趣动听的歌曲，制作着美味的汤圆。
《我的市场我做主》
目标：
1. 能运用已有经验布置市场里的场景，了解买与卖的过程。
2. 能够用较完整的语言介绍自己的“商品”进行买卖游戏。
3. 知道不同市场的功能，丰富生活经验。
主题结语
在这场热闹非凡的买卖市场中，不仅培养了幼儿与他人交往的能力，锻炼了孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、更让他们体验了公平买卖及劳动的快乐。
海丰县海城镇新园居委六巷十四号
艺韵幼儿园园务处室
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