减负不减质，乐考助成长。永宁县第二小学深入贯彻落实“双减”政策，勇于探索、锐意创新、积极尝试，完善立德树人机制，创新科学合理的评价方式，全面检测学生的综合素养，严格规范学校教育教学行为，促进学生全面发展。一年级组在2024年1月4日、5日对本学期的学习内容进行了一场别开生面的无纸化测试。
此次无纸化测试聚焦新课程标准，着眼于语文素养的整体提高，从音节拼读、识字兴趣、阅读能力、语言表达能力、口语交际、综合实践等方面设计闯关内容，渗透对文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等语文核心素养的考察。让孩子们能在轻松愉快的氛围中闯关答题，在活动中激发学生的学习兴趣和动力，增强全体学生的自我成就感。
第一关 拼音大盲盒
汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。基于此产生的第一关，是对学生拼音学习运用情况的考察。测试现场，孩子们熟练地运用学过的声母、韵母和拼读方法大声、熟练地认读抽到的拼音盲盒。
第二关 词语大红包
识字是低段语文学习的基础，因此老师们精心挑选出本学期学过的生字，其中包含易错字、形近字和同音字。学生以打开红包的形式，考察课本中的字词。孩子们大多数能做到字音准确，声音洪亮。
第三关 诗词刮刮乐
第三关是背诵课文、古诗的环节，同学们随机刮出背诵题目要求，背出相应的课文。老师们通过这样的形式来考查学生的背诵能力。孩子们在刮到考试题目时，淡定自若，绝大多数学生能够正确、流利地背诵出课文，这一关学生们表现特别突出。
第四关 趣味大转盘
小学各个年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。所以第四关学生通过转转盘随机抽取教材中的内容，针对一年级学生的要求正确、流利并有感情的来朗读。
第五关 新年送吉祥
新课标强调语文实践性教学，这在一年级的口语交际中有所体现，第五关便是由此而来。在这一关中通过砸金蛋的方式，激发学生兴趣，随机选取图画，让学生观察图画进行说话，既锻炼了学生的口头表达能力，也展现了无穷的想象力，这是实践性的一关，也是让孩子们插上想象的翅膀，自由翱翔的一关。闯关时大部分学生能做到吐字清晰，语句通顺，举止得体，很多孩子在表达的过程中还能做到生动感人，引人入胜呢！
无纸笔测试以闯关的形式，既激发了孩子们的兴趣，“寓教于乐”，又在无尽的趣味中对孩子一学期的学习成果进行了检测。一年级的孩子们虽然年纪小小，但是态度大方、思路清晰、充分展示了自己的风采，也真正感受到考试也可以充满欢乐，充满乐趣！孩子们在这次测试中表现优良，无惧挑战，勇闯关卡，各个都是闯关小达人。
本次无纸化测试在师生的欢声笑语中落下了帷幕。不一样的测试，别样的收获。这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。本次花样测试是落实双减政策的一种有效尝试，“双减”之下，孩子们乐学，趣考，无惧挑战，勇闯关卡，虽无笔墨也飘香。“双减”仍在继续，永宁县第二小学师生将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行。
编辑:唐淑琴
审核:教导处
签发:陈国伟