自双减工作开展以来，我校全面贯彻党的教育方针，做到不减责任、不减质量、不减成长。以课后服务为契机，大力开展多彩活动，彰显学校特色，让学生在活动中陶冶情操，锻炼本领，收获快乐。
五育并举，融合育人
双减政策要求减少学生的作业量，缩短学生在校时间，减轻学生的课业负担，这将使学生有更多的时间进行体育锻炼、艺术活动和社会实践，从而增强学生的体质，促进学生的德智体美劳发展，因此，我校根据学生的兴趣与需求，开办了舞蹈社、篮球社、美术社等多个社团，开展丰富多彩的课程，优化学校教育结构，同时，充分挖掘、整合学校和社会教育资源。
健康成长（篮球社）
阳光、操场、孩子，是关于运动最美的画面；汗水、拼搏、坚持，是运动最美的打开方式。篮球社的美在于它让学生们锻炼身体，提高身体素质，感受汗水挥洒的快乐，同时对学生的意识形态发展和养成良好品德都有很重要的影响及帮助。
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“音”为遇见（音乐社）
音乐是心灵的语言，琴是表达的工具！在音乐课上，孩子们将学习如何弹奏美妙动人的曲目，培养音乐感知力和表达能力。
让音符在指尖舞动，让孩子们成为音乐的魔术师！电子琴的学习，注重个性化教学，教师根据每个孩子的特点和兴趣设计课程，帮助他们打开音乐的大门。
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童绘梦想（美术社）
所见，见可入画，所想，皆可下笔。
孩子们用眼睛去看，用耳朵去听，用心情感受，用画笔去记录自己所见的红色世界的点点滴滴。在社团活动中鼓励学生一起用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，感受笔下的精彩，进入天马行空的童年奇妙世界吧！
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以棋会友（象棋社）
“古人重到今人爱，万局都无一局同”。的确，象棋在方格交错相间，都承载着千年文明，它是我国的文化瑰宝和国粹，蕴含无穷魅力。
学习中国象棋有助于培养孩子们的逻辑思维和决策能力。他们需要在有限的时间内做出正确的判断，并且承担自己决策带来的责任，这种经历将使他们更加成熟和自信。
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书香诵读（朗诵社）
诗词之美实无以言表，抬首顿足，吟诵之间，便觉心房轻颤，文字墨香，浸润身躯，沐浴灵魂。师生一个个字，一个个词，深情朗诵中华优秀传统文化，提高了学生们对国学经典的热爱和理解。
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落地劳动精神 花开劳动教育
我校十分重视劳动教育的开发与实践，为培养中小学生爱劳动的意识和良好的劳动习惯，体验劳动所带来的快乐，并珍惜他人的劳动成果，懂得劳动最光荣、劳动最美丽的道理，学校通过劳动实践、劳动技能比赛、争做家务小能手等各种形式，进一步加强对劳动的理解与认识，让热爱劳动的理念内化于心，外化于行，让劳动精神落地开花。
01 家务小能手
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02 劳动培育
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设置“无作业日”
我校全体教师深入领会学校设立的“无作业日”及安排“无作业日”的意义，每周将会安排一日作为“无作业日”，并引导学生在“无作业日”中积极参与社会实践活动，从事力所能及的家务劳动，进行适宜的体育锻炼，开展丰富多彩的阅读和文艺活动，规划利用好自主时间，使课余活动更丰富，更精彩。
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我校多彩活动的开展不仅促进了学生兴趣爱好的发展，丰富了学生的校园文化生活，提升了学生的综合素质，还提升了课后服务质量，促进了学生全面发展，激发了学生的潜能，培养了学生的兴趣爱好，在全面提升学生素质的同时，使“双减”政策得到了真正落实。
不仅做到了减负不减责，减负不减质，减负不减乐；也让孩子有了更多亲近大自然，感受生活，塑造健全人格的时间和空间。