学校社团活动丰富了学生的校园生活激发了学生的学习兴趣。在双减背景下，我们力争将社团开展为高效有趣，用心组织活动，全面提高学生综合素质，用热爱和青春编制美好的校园回忆。
创客社团主要以“做中学”的形式开展，从科学制作到可编程硬件控制，3D打印机及微型机床硬件支持动手制作工具类、模拟类、艺术类等作品。通过分类探索，出题创作等学习形让学生在活动中不断发现问题、解决问题、完善解决方案，创客教育是重在培养“实践创造”充分选择和利用各种学习资源，在实际体验、探索创新过程中，以团队为组织形式自主地获得较为完整而具体的知识，形成技能并获得发展的学习。
💎💎课程名称:《开学第一课》
🎉🎉课程内容:
1、让孩子们了解创客社团。简单了解后面所学习到的课程内容及知识点。
2、让小朋友们学习及操控大疆-机甲大师。
🌸🌸课程知识点：
🌟电是一种自然现象，指静止或移动的电荷所产生的物理现象。例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。电或电荷有两种:我们把一种叫做正电、另一种叫负电。
🌟欧姆定律：在同一电路中，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
🌟同一电路中，电压不变，电阻越大，电流越小电阻不变，电压越大，电流越大。
✨今日课程主题：自制小台扇
✨课程目标：
1.简单了解风的形成
2.了解风扇的工作原理
电风扇工作时(假设房间与外界没有热传递)室内的温度不仅没有下降低，反而升高，让我们来分析一下温度升高的原因:电风扇工作时，由于有电流通过电风扇的线圈，导线是有电阻的，可以会不可避免的产生热量向外放热，故温度会升高，但人们为什么会感到凉爽呢?因为人
知识拓展 体的体表有大量的汗液，当电风扇工作起来以后室内的空
气会流动起来，所以就能够促进汗液的急速蒸发，结合“蒸发需要吸收大量的热量”，故人们会感觉到凉爽。
💗各位家长朋友们大家晚上好！
✨今日课程主题：自制飞碟
✨课程目标：
1.简单了解飞机的发展过程
2.了解螺旋桨的原理
中国的竹蜻蜓和意大利人达芬奇的直升机草图，为现代直升机的发明提供了启示，指出了正确的思维方向，它们被公认是直升机发展史的起点.
螺旋桨是如何运行的呢?
螺旋桨是指靠桨叶在空气或水中旋转，将发动机转动功率转化为推进力的装置，可有两个或较多的叶与毂相连，叶的向后一面为螺旋面或近似于螺旋面的一种推进器。螺旋桨分为很多种，应用也十分广泛，如飞机、轮船的推进器等。
✨今日课程主题：自制铁索桥
铁索桥多建于水流急不易做桥墩的陡岸险谷，其做法是在两岸建桥塔，整个桥的重量均集中在桥塔上，然后以粗绳索若干根平铺系紧，再在绳索上横铺木板，有的在两侧还加一至两根绳索作实验认知为扶栏。
铁索桥一般架设在山势险峻、河谷水流湍急、施工难度大的特殊地带，它不需要桥墩支撑，造价较低廉，安全牢固。但缺点同样很明显，它稳定性较差，走在上面或风大的时候会不停摇晃。不过，现在很多旅游景区反倒利用了铁索桥这一缺点，开发成娱乐设施，供游人嬉戏。
泸定桥，中国现存的古老铁索桥之一。
泸定桥又称大渡河铁索桥，始建于清康熙四十四年(1705建成于康熙四十五年(1706年)。康熙御笔题写“泸定桥”桥东立康熙《御制泸定桥碑记》，记载了修桥的原因、 桥的规模及维修办法等。
此桥为铁索悬桥。桥长103米，宽3米，桥两端各有20米高的桥台，桥台内固定铁桩，13根铁链固定在两岸桥台的落井铁桩里，其中9根作底链，上铺木板，4根分两侧作扶手。铁链共有12164个铁环相扣，全桥铁件重40余吨。两岸桥头堡为木结构古建筑。
今日主题：《穿越火线》
🌸🌸 善于传导电流的物质称为导体，不善于传导电流的物质称为绝缘体。
✨✨✨导体中存在大量可以自由移动的带电物质微粒，称为载流子。在外电场作用下，载流子作定向运动，形成了明显的电流；金属是最常见的一类导体，例如铝、铁、铜、银等，大部分金属都是导体。金属原子最外层的价电子很容易挣脱原子核的束缚，而成为自由电子，留下的正离子形成规则的点阵。金属中自由电子的浓度很大，所以金属导体的电导率通常比其他导体材料的大。
✨✨✨绝缘体：电的绝缘体又称为电介质。它们的电阻率极高，比金属的电阻率大1014倍以上。绝缘体的种类很多：第一类是固体，如塑料、橡胶、玻璃，陶瓷、琥珀等；第二类是液体，如各种天然矿物油、硅油、三氯联苯等；第三类是气体，如空气、二氧化碳、六氟化硫等。生活中的玻璃棒、玻璃杯、塑料尺、橡皮、木块、尖刀柄、食用油等都是常见的绝缘体。
课程目标：
1.简单了解虹吸现象
2.探究虹吸显现产生的条件
3.利用虹吸显现制作简单的喷泉
🧐 🧐小百科🧐 🧐
虹吸现象是指在大气压作用下，因高度差产生的液体流动现象。将液体充满一根倒U形的管状结构内后，开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。
虹吸是一种流体物学现象，可以不借助水泵而抽吸液体。
虹吸的实质是因为液体压强和大气压强而产生。
虹吸现象在生活中有应用，例如鱼缸、水缸等。
💗课程主题：《简易光控灯》
💗课程内容：
开关是家装中不可缺少的材料,为了满足人们高标准的家装要求,如今开关已经迈入了智能化，比较有代表性的就是声控开关，光控开关等。
光控开关是光照度控制的开关，当环境的亮度达到某个设定值以下，这种开关就会开启光控开关，光控时控器采用先进的嵌入式微型计算机控制技术，融光控功能和普通时控器两大功能为一体的多功能高级时控器（时控开关）根据节能需要可以将光控探头（功能）与时控功能同时启用，将达到最佳节能效果。是路灯、景观灯、广告灯箱、霓虹灯灯设备的最佳节能控制装置。
🌟实验原理：光控开关，首先需要一个光敏电阻，当它遇到光照时，电阻会发生改变，从而达到控制电路开关的目的，它的“开”和“关”是靠可控制的导通和阻断来实现的，而可控制的导通和阻断又是自然光（区分点）的亮度（或认为亮度）的大小所控制的。
今日课程:水火箭
水火箭实验是一种有趣且富有教育意义的科学活动，旨在通过制作和发射简易的水火箭，来讲解和展示物理学中的基本概念，如压力、牛顿运动定律、推力、空气动力学等。
课程目标：
1、理解压力和力的基本概念
2、学习牛顿第三定律
3、观察空气动力学原理
材料：空塑料饮料瓶、水、气泵、橡胶塞、纸张或塑料片（用于制作火箭尾翼）
安全指南：在室外开阔地带进行实验，发射时保持安全距离，实验时应有成人监督。
实验步骤：火箭制作将塑料瓶清洗干净，去掉标签。
制作火箭尾翼，可以用纸张或塑料片剪成三角形或矩形，使用胶带或胶水固定在瓶子底部（瓶盖一端是顶部）。可以在瓶身上绘制设计图案。装填和准备将瓶子填充约三分之一的水。
将橡胶塞紧密地塞入瓶口。
连接气泵到橡胶塞。
发射实验
将水火箭放置在平坦的地面上，确保瓶盖朝下。
慢慢地为水火箭充气，直到感觉到有相当的压力
快速移开气泵，并迅速后退到安全位置。
观察火箭的发射、飞行轨迹和落地情况。
记录火箭飞行的高度和距离。
讨论影响飞行的因素，如水的量、气压的大小、尾翼的设计等。
探讨实验中观察到的力学原理，特别是牛顿第三定律。
讨论如何改进设计以获得更好的飞行性能。
结论：通过这个实验，学生可以直观地理解基本的物理概念，并且通过实践活动加深对科学原理的理解和兴趣。同时，这也是一个鼓励创新和团队合作的好机会。尝试使用不同大小和形状的瓶子来观察效果的变化。
课堂内容：
1，上节回顾
2，消毒装置原理讲解以及拼装
课程步骤：
1，带同学们了解，酒精消毒原理，概念。
2，分发零件，让同学们自己制作并进行实践
重点知识介绍:
酒精消毒原理是分子具有很大的渗透能力，能使构成细菌生命基础中的蛋白质分子结构改变，引起蛋白质变性，从而起到杀菌的作用。除此之外，酒精还能使淀粉酶分子结构改变，失去活性，丧失催化作用。
智能灭火器的制作
课堂内容：
1，上节回顾
2，智能灭火器装置讲解以及拼装
课程步骤：
1，带同学们了解，灭火器的种类及应用
2，回顾灭火器工作原理
重点知识介绍:●智能灭火器工作原理:
闭合开关电路导通后，主要靠感应模块工作。感应模块中的远红外火焰探头将外界红外光的强弱变化转化为电流的变化，通过A/D转换器反映为0~255范围内数值的变化。外界红外光越强，数值越小;反之则越大。火焰传感器可以搜寻火源，也可以用来检测光线的亮度，只是本传感器对火焰特别灵敏。火焰传感器利用红外线对火焰非常敏感的特点，使用特制的红外线接受管来检测火焰，然后把火焰的亮度转化为高低变化的电平信号，输入到中央处理器中，中央处理器根据信号的变化做出相应的程序处理。
💎课程主题：空气炮
💎课程内容：
1.空气炮定义：一种利用压缩空气产生上哪冲击力的装置。
空气炮原理：利用压缩空气的能量转换产生强大的冲击力。
空气炮的应用场景：用于工业除尘，物料运输等场景。
空气炮的特点：结构简单、易于制作、使用方便且无污染。
空气炮的构造及工作原理：用手拍打纸箱的时候，只想变小，里面的空气被压缩，压缩空气从纸箱口排出时，形成了强烈的气流，就会产生一定的冲击力。
2.伯努利效应适用于包括液体和气体在内的一切理想流体，是流体做稳定流动时的基本现象之一，反映出流体的压强与流速的关系。流速与压强的关系：流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。
本节课我们对这一学期所学习的课程进行了回顾与总结，通过这一学期的学习，每一位同学动手能力得到了锻炼，同学之间沟通交流顺利，与同伴合作愉快。在如今这个瞬息万变的世界中，只有不断学习，勇于创新，善于合作才能以不变应万变。同学们在本学期中都取得了很大的进步，也感谢这学期各位家长和同学的陪伴。