健康花城编程一班结课啦💐
本学期编程社团正式结课啦🖐🏻
少儿图形化编程旨在通过图形化编程工具（Scratch），将复杂的编程知识以直观、有趣的方式呈现给孩子们，从而培养他们的逻辑思维、计算思维和创造力。社团活动通过一系列的任务和项目，帮助孩子们理解编程的基本概念，并在实践中学习和掌握图形化编程的技巧。
本学期我们一共进行了15课时😘
课程内容分别是:
①《数字大比拼》
②《斑马快跑》
③《神奇魔法棒》
④《彩色的圈圈》
⑤《消灭水母》
⑥《飞天气球》
⑦《夏日昆虫》
⑧《山地足球》
⑨《大鲨鱼》
⑩《小猫扎气球》
⑪《射击游戏》
⑫《消灭害虫》
⑬《鹦鹉喝水》
⑭《青蛙过河》
⑮《画长城》
《斑马快跑》🦓
《神奇魔法棒》🪄
《彩色的圆圈》⭕️
《飞天气球》🎈
《消灭水母》🪼
✨课程名称：消灭水母
✨教学目标：
1.设定小游戏的主角
2.了解侦测模块中到克隆脚本指令的意思及常见用法
3.学会编程实现当鼠标点击角色时，角色消失
💫教学难点：学会区分克隆和图章这两个指令，给自己的游戏添加音效和字幕。
💫💫知识拓展: 克隆指令的讲解:当使用克隆白己指令时，舞台上会出现一个一模一样的角色。出现的那个被克隆 的角色就叫克隆体，被克隆的角色叫本体。两个角色在同一角色里面，执行的程 序，本体是所有事件脚本指令都可以驱使本体，而克隆体，只能使用启动时，才可以控制克隆体，当点击红球停止程序，克隆体会消失，本体不会。
《夏日昆虫》🪲
✨课程名称：《夏日昆虫》
✨教学目标：
1.学会使用"按键↑，↓，←，→"相关脚本。
2.综合应用学过的脚本。
🥳程序解析
1.领头小虫子程序
2.跟随小虫子程序
3.大花猫程序
4.合适的场景和音效，音乐
《山地足球》⚽️
✨课程名称：《山地足球》
✨教学目标：
1.复习使用按键相关脚本。
2.学习“碰到颜色”侦测脚本的小细节选择。
3.综合完善整体画面
4.复习学习X轴，Y轴知识
🥳程序解析
1.球向下的滚动程序
2.人物的造型切换以及运动指令
3.合适的场景和音效
《百变大鲨鱼》
✨课程名称:《百变大鲨鱼》
✨教学目标：
1.重点学习积木板块，熟悉积木的操作应用。
2.回顾复习画笔当中的脚本作用。
3.能够完善画面，将外观添加到合适的位置
🥳程序解析
1.七彩的场景搭建
2.独角兽造型变化
3.大鲨鱼的运动造型
4.星星的炫彩造型
《小猫扎气球》🐱
✨课程名称:《扎气球游戏》
✨教学目标：
1.学习侦测板块的颜色碰到颜色运用场景。
2.巩固复制脚本复制角色的运用。
3.根据学生兴趣喜好设置场景，并完善搭建。
🥳程序解析
1.飞行小猫的程序
2. 15个气球的次序排列
3.小猫武器触碰气球炸裂效果
《射击游戏》🏹
✨课程内容: 射击游戏
✨课程目标
1.巩固学习上节课的脚本
2.掌握复制角色和脚本的便捷方法
3.运用拓展功能当中的命名按键来完成程序的运行
✨整合场景，画面完善制作项目
《豆豆哥吃害虫》🐛
✨课程内容:豆豆哥大战害虫
✨课程目标
1.巩固学习拓展功能中的命名按键
2.自主对角色豆豆进行上下左右方向的编辑
3.运用复制脚本角色丰富画面
✨整合场景，画面完善制作项目
《鹦鹉喝水》🦜
✨课题名称:鹦鹉喝水
✨课堂内容：
1.侦测指令：碰到颜色，碰到角色
2.运动指令:运动综合X坐标，Y坐标，运动确定↑ ↓← →方向脚本
✨实现效果：
本节课同学们回顾了方向控制的三种联接方式，大部分同学都能够根据场景，选择合适的方式对方向进行控制 。
《青蛙过河》🐸
✨课题内容:《青蛙过河》
✨新课的脚本：
1.侦测指令：碰到颜色，碰到角色
2.运动指令:运动综合运算脚本，运动确定方向脚本
✨实现效果：使用键盘W操控角色（青蛙🐸）前进，利用←→按键操控角色方向，使角色能够跳上踏板，随着踏板移动到达河流的对岸得到奖励（苹果🍎）。
✨课堂评价：
大部分学生能够独立梳理清楚编辑的流程，在统一指导下能够完成动画效果。根据个人的兴趣创建出自己的踏板游戏主题。部分学生能够发挥自己的思维逻辑，整合程序，用自己的方法做出相同的效果。
《画长城》✏️
✨课题内容:《画笔大挑战》
✨课堂内容：
①画长城
②画阶梯状图形
③折线形状图形
④半圆弧形状图形
✨课堂脚本内容：
1.画笔指令：全部擦除，抬笔，落笔，设置画笔颜色，粗细
2.运动指令:角度，方向，移动
◇画规律图形三步骤:
①确定重复图形
②绘制基础图形（方向，移动）
③重复执行基础图形
以上即为本学期编程社团活动的具体开展内容。希望通过本学期的课程，能够激发孩子们对编程的兴趣和热情 ˶╹ꇴ╹˶
期待和同学们下学期再见！🥰🥰🥰
