在新时代教育背景下，体育教育的重要性日益凸显。为了更好地促进小学生身心健康发展，提升体育家庭作业的实施效果，2024年1月4日在板芙小学举行了市级课题《小学生体育家庭作业家校互动实施模式研究——基于AI+网络平台》开题报告会。参加本次开题报告会的人员有:中山市名师工作室主持人温刘军老师、板芙镇名师工作室主持人黄以伦老师、中山市温刘军名师工作室成员谢家潮老师、板芙镇教育和体育事务中心胡新国老师、黄锋老师、板芙小学黄仁才校长以及课题组成员。
首先，温刘军老师宣读并给课题主持人颁发立项通知书。接着，专家组选任课题专家组组长。经商议，由温刘军老师担任专家组组长。
然后，课题主持人谢祥老师作开题报告。谢老师对课题研究的选题依据、研究现状、研究内容、研究方法及研究思路等内容进行了详细的阐述。指出该课题将围绕“如何借助AI+网络平台提升小学生体育家庭作业家校互动实施效果”这一核心问题展开研究。通过深入调查当前小学体育家庭作业的实施现状，分析存在的问题和困难，进而构建一套基于AI+网络平台的家校互动实施模式。该模式将充分利用AI技术的智能化、个性化特点，以及网络平台的便捷性、高效性优势，为小学生提供更加科学、有趣的体育家庭作业体验。
专家们听取汇报后，对该课题的研究意义给予了高度评价。他们一致认为，随着教育改革的深入推进，体育教育在小学生全面发展中的地位愈发重要，而家庭作业作为体育教育的重要环节，其质量和效果直接关系到学生的身心健康。因此，构建一个有效的家校互动实施模式对于提升小学生体育家庭作业的效果具有重要意义。在肯定研究选题的同时，专家们也提出了几点建议:1.研究应深入调查当前小学体育家庭作业的实施现状，准确把握存在的问题和困难，聚焦研究内容，确保课题开展具有针对性和实效性。2.课题研究要注重理论与实践相结合。在借鉴国内外先进经验和做法的同时，要结合我市的实际教育环境和学生特点，因地制宜，因材施教的开展研究计划，确保研究具有可操作性和推广价值。3.课题研究要发挥好团队精神，脚踏实地，齐心协力的做好研究的每一项事情。
板芙镇教育和体育事务中心胡新国老师表示,该课题可以结合数字化赋能体育开展研究，创新家庭体育作业模式，为进一步提升我镇小学生体质健康水平提供经验与参考。
最后，板芙小学黄仁才校长表态发言，体育是素质教育的重要组成部分，家庭作业则是巩固课堂知识、培养学生自主锻炼意识的重要手段。我校领导将一如既往的大力支持学校体育各项工作，着重提升体育学生体质健康水平。
本次报告会气氛热烈，效果显著，不仅让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更明晰了课题研究的方向和目标，同时也让参加报告会的同行们对课堂教学和教科研有了更深的思考。我们相信在专家的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，本课题的研究一定能取得圆满成功。
摄影：刘少真
撰稿：李大权
编辑：王健
一审：谢祥
二审：李焕仪 黄锋
三审：黄仁才