至善二班
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一花一世界,成长有千秋(7)

创建于2024-01-05 阅读673

在新的一年里,

植一朵花儿在内心,

一路花开,四季馨香。

用晴朗的姿态,

于晨光中行走,

吮吸春风的味道,

些许花香,

些许晨露的清爽。

奥尔夫《冬天里的麻雀》

一首“《hello》”主题曲小律动,

迅速将孩子们引领到快乐的音乐活动中,

美妙的乐曲、明快的节奏、

悦耳的撞击声,伴随着大家的笑声,

汇成一片欢乐的海洋。


有一群住在深山里的小麻雀,

喜欢在阳光充足的时候,

在深山里寻找食物。



假如天空下雨,

小麻雀就不能寻找食物,

因为会把小麻雀的羽毛淋湿,

小麻雀就会很伤心。

有一天小麻雀在森林寻找

食物的过程中迷路了,

孤单的小麻雀坐在树枝上彷徨,

突然天上出现了暖暖的太阳照耀着,

小麻雀心情慢慢变好了,

它就出发去寻找妈妈了。


在寻找妈妈的路上,

小麻雀遇到了奥尔夫王国的乐器宝宝,

小麻雀把事情经过告诉了乐器宝宝,

乐器宝宝听了这个事情很怜悯小麻雀,

决定帮它一起寻找妈妈。

左看看,右看看

妈妈,妈妈

你在哪?

经过大家的努力,

找到了小麻雀妈妈,

我们的乐器宝宝也回到了自己的家。

最后让我们用一首再见歌

结束今天的课程吧!

在奥尔夫音乐教育中

通过使用音乐言语

儿童可以逐渐理解音乐的语言规则和

表达方式

发展音乐语感和创造性思维

感统训练

弯弯腰~大香蕉~🍌

点点头~摇一摇~画一个圈~

甩甩手 踏踏脚

终于到了我们的感统训练时间

欢快激烈的游戏前怎么少得了热身呢?

让我们跟随音乐🎵

一起热热身,跳一段舞进入本周的趣味活动吧

感统训练的关键是

同时给予孩子视、听、嗅、触、

关节、肌肉、前庭等多种刺激

并将这些刺激与运动相结合

让孩子做出正确的反应

感统训练对孩子进行的训练

不只是一种生理上的功能训练

而是协调心理、大脑和躯体三者之间

相互关系的训练

感统训练中孩子需要

与人互动、与环境互动、与机械互动

这些互动能够锻炼孩子的适应能力

利于今后生活应对各类陌生环境

专业、规范的感统训练课程

都是以一种“快乐游戏”的形势呈现

这符合儿童的心理特点

让他们在快乐的游戏中

不知不觉地训练自己各种感觉

之间的协调性

陶艺《鞭炮串串》

“一个小小子,戴顶红帽子,

留根长辫子,是个急性子,

一点它就炸,最后变成烟。”

 小朋友,你们猜猜是什么?

对,是鞭炮。

让我们一起来动手做一串鞭炮吧!

摔摔泥,

把泥巴里的空气排出来,

方便我们更好的进行制作哦。

放鞭炮是我们中国人的习俗

我们不仅在过年的时候会放鞭炮

在值得庆祝的时候,我们也会放鞭炮

鞭炮在点燃的时候

会放出很大的声响

所以我们小朋友可不能去放哦

有需要的时候还是要请大人来

一起来欣赏我的鞭炮串串吧

通过双手的塑造

泥土千变万化

方寸之间 精彩万千

手指捏塑的每一处细节

造就出一件件饱含生命力的作品

手工《蛋托风铃》

活动开始,老师向孩子们讲解

有关风铃的知识以及鸡蛋托的

多种用途。

随后,老师一步一步

细心耐心地教授着,

小朋友们目不转睛地看着。

首先我们先把蛋托涂上喜欢的颜色

等待晾干

等颜料干好,

把上好颜色的鸡蛋托

一个一个用绳子串起来,

下面还挂上了小卡片,

就这样一个蛋托风铃就做好了。


一个个漂亮的风铃呈现在大家面前

小朋友们都迫不及待的要拍照展示


风铃,被誉为风的使者。

风来,掀起清脆的铃声。

在叮当摇曳中传递美好的希冀。

或是送予家人,代表诚挚的祝福。

蒙氏自主课堂

生命的初期一定要从环境中

吸收大量的讯息

这是心智活动最频繁的时期

孩子需要从环境吸收一切的事物

而蒙氏有准备的环境正是这样一个存在

日常生活区

【夹乒乓球】

训练手眼协调能力、

手部的控制力及小肌肉群的力量,

学习一一对应的关系,

培养专注力和耐心。

【剥瓜子】

初步认识葵花瓜子的外形特征

锻炼幼儿手部精细动作

体验剥瓜子的乐趣

主动和其他幼儿分享进行品尝瓜子

【穿珠子】

提升孩子的手眼协调能力

锻炼孩子三指捏的精细动作

培养孩子的专注力以及独立性

【擦桌子】

培养幼儿照顾环境的能力

发展幼儿的秩序感和独立性

学习擦桌子的技能


【穿线板】

在游戏中锻炼幼儿的

手眼协调和手指精细动作

【绕线】

培养幼儿主动思维的能力

帮助幼儿专注力、耐心的养成

增强幼儿手腕的灵活度、协调性

【拼插树叶】

随意进行拼插

充分发挥幼儿的想象力

锻炼手眼协调能力

培养幼儿专注力

【舀谷物】

培养幼儿手部精细动作

培养幼儿的专注力和自己照顾自己的能力

培养幼儿的手眼协调能力

【拧螺丝】

锻炼幼儿的手腕力量

手眼协调能力

认识螺钉和螺母

培养秩序性、专注性、

独立性以及动作协调性

【拔钉子】

学习使用工具

发展手眼协调能力

增强秩序感

锻炼幼儿的手部精细动作

手部力量的灵活度以及准确度

培养孩子的耐心、专注力

感官区

【听筒】

培养孩子敏锐的听辩力

提升孩子的专注力

帮助孩子体验同声音

辨别声音强弱的能力

【有柄插座圆柱体】

通过视觉的辨别,

培养对粗细基本特征的视觉感知能力

书写前的预备

培养敏锐而细致的观察能力

培养数学心智发展可逆性思维

科学文化区

【成长过程三部卡】

提高语言认知及表达能力

认识生命孕育的奥秘

增长自然科学知识。

【木制嵌板】

通过视觉和触觉的共同作用

帮助幼儿认识图

一切美好

源于循序引导、静待花开的结果

过程虽然漫长

不过每一次引导

都在积淀着孩子成长的能量

尊重孩子、给予孩子足够爱和时间

耐心静待孩子绽放出独立的色彩

请让我们一起信任孩子内在的力量

让他从做决定中获得自信心

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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