兔年已去春风暖，龙岁乍来喜气浓。欢快热闹的春节，叫醒了沉睡的冬天；欢乐激情的乐章，奏响了孩子们童年的梦想。
在“龙”转乾坤、幸福美好的新春佳节里，我们从新出发，彼此陪伴，欢度时光。伴着欢声笑语，宝贝们过着快乐而充实的假期，用不同的活动描绘精彩的寒假生活，让我们跟随镜头一起来看看宝贝们的精彩寒假瞬间吧！
集中教育活动
🌈垃圾分类我知道
为进一步推进生活垃圾分类宣传
鼓励孩子学会用科学的实际行动爱护家园
老师通过生动形象的图片演示、实物展示
从垃圾来源入手，讲解了垃圾对环境的危害
以及垃圾分类的重要性
号召孩子们争做垃圾分类小达人
从小树立良好的垃圾分类意识
趣味小游戏和问答闯关
寓教于玩、寓教于乐
向孩子普及了垃圾分类的小窍门
帮助他们掌握专业知识
提高垃圾分类投放的准确率
当垃圾分类在幼儿园落地生根
孩子们也就夯实了行为习惯、思维习惯
以及未来参与建设低碳环保社会所需的基础与经验
🌈我的本领大
孩子的成长，总是那样从容轻快、充满活力。随着他们自我意识和社会认知能力的不断发展，常能听到他们稚嫩而果敢、自信而坚定的声音：
“我会做……”
“让我来……”
“我帮你……”
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，要鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。在《指南》精神指引下，为了培养孩子的安全意识、自我服务意识和自主能力，我们开展“我会做的事”活动。
小猴子：小朋友们这些玩具要怎么收啊？
糖豆：每个锅下面都有图案。
煊煊：这个盒子上面有三角形图案。
嘟嘟：这些图书上都有数字。
芮尔：蔬菜按照上面标志就可以收起来了！
小朋友们一会就把小猴子弄乱的玩具收拾好了。
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他们自己去做！”在《我会做的事》主题活动中，鼓励幼儿做力所能及的事情，学会一些新的本领。相信幼儿能在做的过程中感受自己的成长，体验其中的乐趣，从而有更多的信心和能力去迎接成长的挑战！
🌈节气活动——小寒
银装素裹，白雪皑皑。
冬天的寒让人肃立，冬天的冷让人生畏，
而冬天独特的美却让人欲罢不能。
雪花、雪人、打雪仗，
冬日的美好让孩子们兴奋不已，
让我们跟随二十四节气的脚步，
一起走进冬天最冷的节气——小寒，
遇见幼儿园最美的冬天。
梅花是小寒时节极具代表性的传统观赏花木，有着悠久的历史。小班孩子们在老师的带领下点画梅花，让宝贝们也了解到梅花坚强、勇敢和谦虚的花语寓意。
小寒节气知多少：
小寒，是二十四节气中的第23个节气，也是冬季的第5个节气，公历1月5-7日交节。小寒，标志着季冬时节的正式开始。冷气积久而寒，小寒是天气寒冷但还没有到极点的意思。小寒的天气特点是:天渐寒，尚未大冷。俗话有讲:“冷在三九”，由于隆冬“三九”也基本上处于该节气之内，因此有“小寒胜大寒”之讲法。
为了让孩子们更好的了解小寒节气，老师通过图片、视频等方式向幼儿介绍二十四节气中小寒的主要特点和小寒节气的由来，让幼儿在玩中体验感悟小寒节气带来的美好。
区域活动
区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
为了让孩子们在快乐的氛围中尽享成长的乐趣，促进良好的社会交往，提高语言表达水平。因此我们每天都会开着区域活动，让我们一起来欣赏宝贝们快乐的精彩瞬间吧！
户外活动
为了提高幼儿适应冬季气温的能力，增强身体素质，培养个体不畏寒冷、坚强勇敢的意志品质。我们在天气适宜的温度下会带孩子进行一些户外的体育锻炼，让宝贝们一起健健康康、热热腾腾地度过快乐的冬天。