社会实践活动:关于研学

槐夏
创建于01-05
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学校:屯昌思源实验中学

班级:高一11班

组长:朱巧榆

组员:巩咏莉,吴钰莹,王嘉荟,王心蕊,孙榕

指导老师:徐子文

一、研学的意义

古人云:“读万卷书,不如行万里路”,研学有助于学生开阔眼界,扩宽知识面,补充课外知识,让学生知道祖国山河的美好,有助于传承红色文化,让学生将知识与实际相结合,扩展思维,因此学校在12月13号举行高一研学启动仪式

二、实践内容

①时间:2023年12月13号

②地点:儋州的东坡书院和海花岛海洋乐园

③内容:以宿舍为单位宿舍长管理好宿舍成员,更好地参观学习东坡书院的文化以及精神,更好地感受海洋乐园中动物的魅力

④任务分工

组长:朱巧榆,负责组织成员,把任务具体分工到每个成员身上

摄影员:吴钰莹,王心蕊,巩咏莉,孙榕,王嘉荟

记录员:王嘉荟,朱巧榆,记录活动当天的问题

写作员:吴钰莹,王心蕊,巩咏莉,孙榕。分别写好所分配到的内容以及个人心得

微信截图

三、实验流程和实践工作内容

①7:10~8:00举行高一研学启动仪式

②8:00~10:05左右,在去东坡书院的路上

③10:10左右,到达东坡书院

④10:10~11:05左右,参观东坡书院,了解东坡文化

⑤11:15,去海花岛

⑥12:15左右,到达海花岛吃饭

⑦12:30左右,自由在海花岛海洋乐园内活动

⑧16:00~18:00,集合回校

四、一天的研学






正在等待研学启动仪式。

大家正在有序的排队上车。

东坡书院的大门口

几个雕塑人物坐在那里喝茶,吟诗作赋,令人觉得惟妙惟肖。

满塘的荷花,让人感觉心情舒畅。

“鱼鸟亲人”这4个大字的映入眼帘。

从中我们可以看到苏东坡的形象。

了解到了狗仔花和苏东坡的渊源。

满树的红带,象征着人们对美好愿望的寄托。

海花岛海洋乐园的大门口

在海花岛海洋乐园内吃了丰富的午餐。

以下是海花岛海洋乐园内的动物。

以下是海花岛海洋乐园内的一点景色

以下是一些成员所照的照片

五、实践总结发现问题

①东坡书院:在下车集合时用时太长,有些同学沉迷于拍照,不认真听解说,没有及时跟上队伍

②海花岛海洋乐园:到了集合时间,却不准时到集合地点

分析问题

①要听教官指挥,不要耽误参观时间

②该认真听解说时就要认真听,听完再拍照

③要养成不迟到的好习惯

解决问题

①以宿舍为单位宿舍长管理宿舍成员,班长和副班长管理宿舍长

②在活动范围内活动,到集合时间要准时集合

③认真听解说员解说,必要时再拿出手机拍照记录

六、个人体会

朱巧榆:这次的研学旅行开阔了我的视野,丰富了我的知识,董其昌曾说:“读万卷书,不如行万里路”,在本次的研学旅行中,我深刻地感受到了它的含义。在东坡书院,我了解到了苏东坡的生平事迹。在海花岛我看到了许多不曾见到。的动物,了解到了关于海豚的知识,看到了非常精彩的表演。总而言之,此次研学受益匪浅。

吴钰莹:读万卷书行万里路,我们用脚步去探寻世间所有美好的事物,用知识去了解所有可爱的人和事物,自豪于中华民族的渊源历史,传承中华优秀文化,使其发扬光大。

王心蕊:研学是一个可以让我们开阔视野的活动,让我们能够近距离地看到历史和观察历史,更好的去体会历史,还有当地的风俗,更好的去爱我们的省。

王嘉荟:我的研学旅行中,我深刻地感受到了研学旅行的意义和价值,它可以让我们更加全面的了解这个世界,过关我们的视野,同时也可以让我们更加深入地了解知识,为了解保研学旅行的有效性,需要建立科学的评价标准,采取多样化的评价方式,形成有效的评价机制。

巩咏莉:这次研学让我感受到了苏轼的智慧与才华,海花岛让我见到了书本里的动物,让我开阔了眼界,总而言之,研学让我受益匪浅。

孙榕:研学是一次实践与开阔视野的机会,研学前老师给同学们做好准备工作,在研学中同学们有组织,有秩序地度过了一场美好的旅行,即使这一天很累,但是也很值得。最后感谢学校开展这项研学活动,在这一天中,我感受颇深!

七、鸣谢

感谢学校组织的活动,让我们有机会去学习海岛历史文化,感受大自然的美好。在东坡书院,我们海南的第1个才子是怎样培养成的,让我们体会到了苏轼乐观的心态。感谢参与研学的所有人,感谢学校给我们这次开阔眼界的机会。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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