为了落实立德树人的根本任务，推进“五育并举”育人体系和“双减”政策的落实，营造校园浓郁的学习氛围，激发学生学数学、爱数学、用数学的热情，发展学生的数学思维，提高我校的教育教学质量，促进学生数学核心素养的全面提升，我校六年级于元月5日上午开展了数学学习能力检测活动。
检测
随着铃声的响起，活动正式开始了！现场气氛紧张却秩序井然。瞧，孩子们有的正奋笔疾书，有的正静默凝思……他们专注的模样成了一道靓丽的风景线。
颁奖
紧张又激动的时刻终于来了，刘校长亲自为我们颁奖，这份荣誉尤为宝贵！
特等奖：
六10班 周鸿睿同学
一等奖：
六1班 彭睿涵同学
六9班 杨至庸同学
二等奖：
六2班 许雅旃同学
六5班 许毅诺同学
六10班 胡融学同学
六10班 李瑞霖同学
三等奖：
六2班 黄炯喆同学
六2班 杨依诺同学
六2班 湛欣妍同学
六3班 田轩宇同学
六4班 周梓辰同学
六4班 梁宇翰同学
六6班 郑易辰同学
六6班 郑佑辰同学
六8班 彭柳杰同学
六10班 陈天翔同学
六10班 彭羽琴同学
刘校长鼓励获奖同学，并语重心长地指出努力的方向！
总结
刘校长首先对同学们的辛勤付出提出了肯定和表扬，其次是通过生动的事例让学生深刻意识到发展数学思维的重要性，最后向同学们提出了三点希望：重视能力提升；学会举一反三；做到持之以恒。
比赛是一种经历，
成绩是一种收获。
每一次经历都是一种成长，
每一次锻炼都是一种进步！
本次活动是学习的一个“加油站”，希望孩子们在此次活动中能够看到自己的差距与进步空间，充分释放自己的数学潜能，在数学中学有所思、学有所获、学有所乐！
