日月如梭，光阴似箭，转眼六年级第一学期即将结束。今天，我们相聚在东引村小学，在这里召开毕业班家长会，既是对这学期工作的一个回顾，又是关于学生的教育和管理的一次交流。
校长致辞
东引村小学车海霞校长对各位家长朋友们的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎。你们的到来，让我们所有老师感到无比的欣慰和振奋，你们的到来让孩子们感到莫大的鼓舞和骄傲。
我们为了一个共同的目标——你们的孩子、我们的学生而走到一起，共谋教育良策，共铸教育辉煌。
家庭教育指导
当前，家长们最棘手的是毕业班孩子逆反心理以及很难与孩子沟通的问题，车校长凭借她多年的从业经验和心理健康咨询师的专业优势，与家长做了深入的分析并且给了家长一些切实可行的家庭教育指导建议。
首先她分析了毕业班孩子们的心理特点以及一些常见问题。
十一、十二岁的孩子进入青春懵懂期，很多女孩开始追星，有的甚至很狂热；六年级班里开始嗑CP，常炒作谁和谁在一起了，其实都是没影的事，但也从某种程度反映了爱的萌芽，早恋也许快来了，家长要做好心理准备；六年级的班里分化明显，小团体开始形成，出现明显的排斥现象。对那些常聚在一起窃窃私语的小组织要引起注意；六年级的孩子自我意识更强，常常顶嘴且脾气暴躁……
接下来车校长利用自己的专业知识给予家长们一些家庭教育方面的指导。
1.多赞美,少批评。家长在与孩子的沟通过程中必须要先扬后抑，在充分的表扬过后，再以委婉的方式反映他们的问题，需要切记的是表扬孩子的时候一定要真诚，无论是面部表情还是眼神、说话的语气等，必须要让孩子感受到家长是喜欢、认可他的。
2.委婉反馈问题。在沟通的时候可以多使用“如果(要是)能怎么怎么样，就更好了(怎么怎么好)!”这样说更能让孩子接受。一些家长在孩子出现问题的时候多数会大声训斥或者指责。这样做不但会激起孩子的叛逆，还会造成孩子的性格缺失。训斥孩子要有度。
3.正面引导孩子观念。如父母对孩子进行青春期认识身体变化的教育，引导孩子正确认识自己的生理以及心理变化。
4.营造良好的家庭氛围，父母以身作则。让孩子在充满正能量的家庭中接受潜移默化的教育。
总之，家长不要总是利用家长的权威压制孩子。而是要学会尊重、忍耐、平等、谅解、爱护、关心孩子。
学情回顾
班主任兼语文老师徐艳华从德育、学习、劳动等方面就孩子们的成长和家长做了简报，同时也指出了孩子们存在的不足。
家校交流
徐老师说：“孩子的成长不仅仅是依靠学校教育，更需要家庭教育和社会教育的相互配合。因此，家长需要积极参与到孩子的教育中来，帮助孩子树立正确的人生观、价值观和学习态度。”
她建议：首先，家长需要多关注孩子的情感发展，认真听取孩子的想法和感受，关注孩子的学习状况，及时与孩子沟通交流，帮助他们解决问题。其次，家长需要多与孩子的老师联系沟通，了解孩子在学校的学习情况和生活情况，积极参与家校互动活动，为孩子的成长提供更好的支持和帮助。 同时，家长也需要注重自身的学习和提高。只有不断学习和进步才能更好地教育孩子，为孩子树立榜样。
数学邱老师提出：六年级数学综合性较强，我班学生智力良好，学困生均为学习态度的问题。大部分同学都比较认真，能按照要求踏实地完成学习任务。小部分同学则是无所谓的态度，上课无精打采，作业应付了事儿。极个别的同学对老师的讲的道理听不进去，没有学习动力。寒假即将到来，各位家长一定把控好手机，切勿让孩子养成网瘾。定时检查孩子的作业，关注孩子的思想动态。为孩子的成长保驾护航。
英语佘老师给了孩子们一些学习英语建议：想要孩子学好英语，就应该多读，在听懂课文意思的基础上，朗读课文，每一篇课文至少要读3遍。如果孩子学习兴趣大可以多读一些其他文章，如英语绘本等；多背。多背指的是背单词，背课文。为以后的阅读和写作打下夯实的基础；多说。小学生学习英语的另一个重要的方法就是要多说。有些孩子多听，多读，但是，口语并不出色，家长们应该鼓励孩子，勇于说出口。
“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，让我们家校紧密联系，携手共进，共同努力，助力孩子收获美好的未来！
