同课异构展风采，互学共研促提升——记海口市义龙中学集团学校同课异构研讨活动

　　  为了深耕课堂教学，改进教学方式，提高教学质量，构建高品质课堂，更为了切实增强九年级复习课堂教学的针对性和实效性，实现集团学校的教学资源共享、优势互补。海口市西湖实验学校物理组黄小娟老师于2023年12月19日下午在海口市义龙中学进行同课异构展示，课题内容为《电流做功与电功率单元复习》。

　  　我校黄小娟老师在接到任务后，为了呈现出最完美的课堂展示，投入大量时间与精力，精准把握学情，深度钻研课标与教材，积极准备并完成教学设计。通过三次的集体听课和研讨，与组内老师群策群力，集思广益，精研细磨，不断优化课堂的每个细节，最终按照预期完成课堂展示。

    黄小娟老师以自制家庭电路板导入课堂，通过观察电能表脉冲灯闪烁引出电流做功。黄老师讲解细致，在黄老师的循循善诱之下，学生们踊跃参加课堂活动，师生互动较好。通过所学电学知识解决实际问题，让学生去思考，去总结归纳出求解电功的方法，黄老师善于利用实验现象，引导学生去总结在串联和并联电路中小灯泡的亮暗情况分析方法。最后，通过讲练结合，检测学生的掌握情况，学生掌握较好，课堂落实到位。

　　  同课异构活动结束后，海南中学卢红老师对展示课进行点评，首先，卢老师对黄小娟老师的展示课表示肯定，黄小娟老师教学设计思路清晰，善于引导学生，课堂氛围活跃。复习内容环环相扣，深入浅出，扎实的基本功，合理的课堂容量，能够引导学生自主去思考，通过与实际问题结合，有效激发学生的求知欲，使学生在课堂上积极展现自我，做到了有效学习。同时，卢老师也提出了两点建议：1.总结结论可以再提炼，简短的口诀方便学生记忆和使用；2.复习课和新授课的练习要有区别，复习课要将知识进行拓展。