“双减”政策的落实落地，让学习回归课堂，让教育回归本真，为了展示音体美学科教师的课堂教学技能，检验教学效果，全面推行素质教育，陶唐小学开展了综合学科期末考核活动。
本次考核由教导处统一组织，为确保本次考试平稳有序进行，保质保量完成任务，学校高度重视，认真制定考核方案，明确测试方法、测试内容、测评标准，以保证本次考核的公开、公平、公正。
笔绘精彩
美术考核采取检查绘画作品的方式进行。孩子的画作用线干净，用色明快，每一份作品都凝聚着孩子们的智慧及创意，提高了学生的造型、审美和创造能力，促进了学生核心素养的持续发展。
强身健体
“红日初升，其道大光，少年强则国强”，少年是祖国的未来，拥有健康的体魄尤为重要。在测试过程中，每个同学眼中都流露出自信的目光，展现了良好的精神风貌。学生对每个测试项目都认真对待、拼尽全力。通过体育测试，学校对学生体质健康状况有了进一步的了解，将有计划地为学生制定锻炼方案，积极开展阳光体育项目，让孩子各项活动中展现才华、健康成长。
余音袅袅
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艺术教育是学校实施美育的基本途径，是素质教育不可或缺的重要内容。音乐教育作为艺术教育重要的一部分，以独特的魅力感染着我们每个人。
让我们伴着悦动的音符，与陶唐小学一同开启一场曼妙的音乐测评之旅。一首首熟悉的旋律回荡在校园里，在优美动听的音乐声中，同学们或放声高歌，或即兴表演，婉转的歌声与深情表演令人陶醉。
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通过本次考核将进一步引导教师树立正确的教学观、质量观，做到面向全体，抓实课堂。陶唐小学坚持五育并举，必将有助于学生全面发展，强力推动学校课程建设健康良性发展。
🌟撰稿：毛志莉、吴颖艺
🌟审核：曾勤
🌟签发：蔡能波