拓展学生的朗诵、主持、表演水平，激发学生阅读朗诵与表演的兴趣，拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高审美素养，提高学生对艺术美的最求，创设展示自我的舞台，升华审美修养。
播音与主持是口耳之学，实践性强，要注重基本功训练，并为之付出大量的练习和实践。
播音主持，形象是很重要的部分，主持人的外部形象主要包括发型、妆容、服饰以及仪态、肢体语言等诸多方面，这些因素共同决定了播音主持人的风格。而最基础的就是她们的站姿。
绕口令的学习，是为了锻炼嘴部力量，这是播音主持的基本。
通过诗歌、美文诵读，来培养学生的表达能力，使学生能够做到发音标准，用词准确，流畅。
语言是一门艺术，是情感交集的抒发模式，是敞开心扉的交流形式，是日后所向披靡的利刃，让语言的力量助力孩子们的成长吧！