以文化人，以文育人，必须注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐性教育，既以理服人，又以情感人，实现入芝兰之室久而自芳的效果。
——习近平
校园文化是学校发展的灵魂，是学校精神、学校秩序、学校环境和学校形象的集中体现。校园有文化，底蕴才更深厚。2024年1月5日上午，市教育局杨炯伟、黄雅文和卢珍三位评委老师在南木镇中心小学李杰钦校长和罗燕娟副校长的陪同下来到我校开展桂平市小学校园文化建设评比活动。本次活动由黄雪梅校长、薛丽红副校长、卢永珍教务处主任陪同。
楠木文化
我校的校园文化建设紧紧围绕着校园里的“楠树”来展开，这棵楠树是我们学校的校树，有着一百多年的历史，生命力极其顽强。它寓意着踏实、稳重、顽强、朝气蓬勃、奋发向上的精神，由此延伸出校园文化的特色，把学校的孩子们培养成为一名“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德、行为美、仪表美、心灵美、学识美、语言美、热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、热爱锻炼”的“五讲五美四热爱”好少年，让每个孩子都能在楠木下健康快乐成长，成为古楞小学的“最美楠木娃”。
黄雪梅校长向评委们详细地介绍了营造校园氛围的思路，先后带评委们深入到少先队活动室、阅览室、图书室、教室等了解学校课程和文化建设的开展情况。学校校园文化评比工作得到了评委们的充分肯定。
学校文化墙
少先队活动室
悦读书悦分享
学生作品展示栏
班级走廊文化展示
主题黑板报显创意
办公室绿意盎然
评委们一边实地查看，一边认真听取学校负责人对于校园文化建设的汇报，对学校优美的校园环境、浓厚的校园文化氛围、规范的学校管理和师生积极向上的精神风貌给予了充分的肯定，并对新时代的校园文化建设工作提出指导性建议。
未来可期
此次评估指导是对我校教育工作的检阅，是对学校今后工作的再鞭策和再促进。我校将以此为契机，进一步完善办学条件，优化管理，努力提升教育教学质量，促进学校的各项工作再上新台阶！
审核：黄雪梅
编辑：卢永珍
图片：邓燕芝