为了全面落实课程目标，促进学生全面发展，积极响应国家“双减”政策，加大学校对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能。结合我校的实际情况，吉安市神岗山学校于1月5日下午对一、二年级进行了无纸化测评活动。
本次评价内容由语文、数学、综合三个模块作为评价出发点，对照本学期各学科课程标准中列出的学习目标和低年段学生应该达到的目标，学生学业应达成与发展的状况，各学科模块融合设置游园闯关评价内容，每一个闯关方式都是围绕春节，以“欢欢喜喜过新年”的主题进行设置，以抢红包，放烟花，赏花灯，送福运，贴春联为设计思路让学生进行闯关。
活动中，孩子们带着满满的自信，迫不及待地来到各个关卡。在语文科目方面，测试主要围绕“识记能力（识字）、诵读能力（朗读）、表达能力（看图说话）”三个方面进行测评。通过这些测评，教师可以了解学生在汉字识别、朗读技巧和记忆能力等方面的掌握情况，从而有针对性地调整教学策略，帮助学生提高语文学习的效果。
数学科目则注重“口算、实践操作、问题解决”三个方面的测评。口算的测评有助于检测学生的数学思维能力和快速反应能力。实践操作的测评是为了检验学生的动手操作能力。问题解决能力的测评则通过实际问题的解决，检验学生运用数学知识解决实际问题的能力。
在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信，大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己的通关星欢呼雀跃，他们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。
本次寓教于乐的闯关活动培养了学生自主学习、勇于探究的精神，也契合了现如今减负提质、多元评价的要求，所有的学生都拿到了打开知识大门的金钥匙。未来已来，美好无限，相信每个孩子都会记住这次与众不同的测试，每个孩子都会带着一份希冀、一份成功的喜悦去迎接今后的学习。