冬日暖阳,微风不燥,撷一束光阴,拂过心间,唯有研语的芳华,沉香流年。今天上午十点,在我校小会议室举行张兴辉老师,薛彪老师的课题结题会。我们非常荣幸的请到了教科所两位专家闫所长和韩主任莅临我校指导课题结题评审工作。沛县安国中学两个课题组核心成员及今年新立项的13位课题主持人参加了此次现场结题会,共同聆听专家组的指导与建议。
会议伊始,闫所长看到今天参加结题会的青年教师居多,语重心长的说起课题、论文在我们教育教学中的重要性,我们要做“三好”老师,即“课讲的好”,“成绩考的好”,“文章写的好”,这样可以促进教师专业发展,争取人人有课题,成人成己,争取做有想法的老师,有创新的老师。
接下来是课题主持人汇报展示成果,首先是张兴辉老师的县级规划课题《应用手册,促进初中数学学困生的案例研究》进行了课题汇报,张老师从课题的研究概况,研究目标和内容,研究的过程与方法及其研究成果等方面进行了详细阐述。
接着薛彪老师就《农村初中生物课程资源的开发和利用研究》,这一课题进行了详尽的汇报,闫所长给予了肯定并从汇报课件的规范性等方面提出了评审意见,课题组成员受益匪浅。
随后,专家组对本次县级课题的结题汇报进行了点评和建议。闫所长首先对张兴辉老师的课题及课题研究给予了高度评价与赞赏,夸赞张老师为数学科研、为学生默默奉献。张老师的“数学好玩”符合新课标、富有生活化、有意思。让青年教师多学习张老师踏踏实实搞研究的精神。闫所长委婉地就结题材料需要分类装订,每分册材料包含的内容结题报告与成果,鉴定书如何书写等方面,给课题组成员详细耐心的讲解,并为薛彪老师的汇报PPT制作的规范性提出了宝贵的意见。课题组成员虚心聆听,认真记录。
闫所长和韩主任一致认为,并宣布今天两位老师的两项课题报告详实,具体,细致,过程性材料丰富,真实有序,完全符合结题条件,准予结题。
王校长最后强调:课题虽然结题了,但是我们还依然走在教研的路上,希望老师们在以后的教育教学生活中把科研、课题做细、做实、做大,更好地服务教学,提升教师教学教研素养,以便更好的驾驭课堂。真正做一个“心守一抹暖阳,静待一树花开”的老师。
“教”海过往为序章,“研”路俯拾皆芬芳!课题结题既是教育教学中的一个阶段性总结,更是一个全新的研究起点。期待我校在王校长的带领下,闫所长的指导下,秉承学科育人的宗旨,全校师生健康成长,和谐发展!
摄影:蔡成敏 那巧玲
撰稿:蔡成敏
审核:王德强