《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”为了进一步加强家园互动，充分发挥家长不同的职业优势，丰富幼儿园的教育资源，拓展幼儿的生活和学习经验，大五班今日下午开展了家长进课堂第三期活动，给孩子们带来了不一样的体验。
活动前老师向家长发出邀请，李奕萱妈妈踊跃参加。我们充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点，挖掘家长教育资源，让家长走进孩子们的课堂。
活动开始，李妈妈从一张天平图片解读了法律一直以来对公正的向往。
李奕萱妈妈通过问题“法律可以做什么的？”引出本次活动的主题。活动中李妈妈利用图片、视频、故事等多种形式把晦涩难懂的法治法规变得通俗易懂，幼儿知道了法律面前人人平等，懂得讲道德、守纪律是每一位公民应该做到的，并帮助幼儿了解一些如何进行自我保护的小知识。
交通安全知识
行车安全
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
5、穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
步行安全
“过路口不乱跑，来回车辆仔细瞧，交通规则要记牢！”李妈妈利用朗朗上口的儿歌和小朋友一起学习交通安全知识吧！
家长阿姨的亲切话语迅速感染了所有的小朋友，孩子们纷纷举手与阿姨互动。在十分轻松愉快的氛围中，孩子们掌握了交通安全知识，学会了交通安全的规则，也让孩子们有了切实感受，纷纷表示看到周围有违反交通规则的情况一定要及时制止。
增强自我保护意识
幼儿园应培养幼儿的自我保护能力，而这需要以培养幼儿的安全意识为起点。教师在日常引导幼儿认识危险的基本形态的基础上，发展幼儿应对和处理危险的能力。
本次家园携手，也可以唤醒幼儿的安全意识；开展安全教育活动，培养幼儿的自我保护能力；加强家园合作共建，为幼儿安全意识和自我保护能力的培养提供全方位的支持。
保护隐私部位
李妈妈讲解到我们小朋友要学会保护自己，知道自己的身体不能随便让别人看、摸，也不能随便摸别人的身体，要重视自己的身体的保护，我们的身体是属于自己的，任何人都不能随意触碰;如果你觉得不对劲，一定要大胆拒绝，大声说不。提高幼儿的隐私意识、警惕性和自我防护能力。
今天李妈妈通过谈话、视频、图片和绘本等方式，利用有趣的儿歌，让孩子直观了解防拐防骗安全知识，提高幼儿不跟陌生人走，不吃、不拿陌生人东西的防范意识，让幼儿学会一些必要的防骗技能。
防水防电防溺水知识
活动中李妈妈从职业角度对幼儿进行防水防电防溺水等安全教育，给幼儿传授相关的知识和技能，不断加强幼儿安全意识和自我保护意识，结合日常班级安全教育，提高幼儿的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
分享环节
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活；分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。今天阿姨和李奕萱小朋友共同为大五班小朋友分享喜爱的棒棒糖，让我们孩子们从小就学会分享，感受分享带给我们的快乐，懂得分享。
此次家长进课堂，不仅进行了普法宣传，而且推进了家园共育，引导学生自觉学法，做知法、懂法、尊法、守法的新时代好孩子。
幼儿园的教育离不开家长的理解、支持与参与，家长是教师最有利的助力者。她们利用自身职业的特点和资源优势，在助教活动中各显神通，给孩子们带来不一样的活动体验。
今天的普法知识点满满，让萌娃们意识到了法律的重要性，同时掌握了必要的、正确的自护常识，让每位幼儿都能平安、健康、快乐的成长。萌娃们的“探法”之旅虽然短暂，但我们相信一颗法治的种子，已埋进他们的心里。