“教育”好景君须记，最是“切磋琢磨”时，为进一步提升教师教育教学能力，学习先进的教育理念，切实提高和优化整个教师队伍，六景镇启航学校初中数学组开展了以《四度六步教学法》为主题的校本研修活动。
全体初中数学教师围绕研修目标共同学习，首先由组长制作研修计划，对每一位老师进行工作分工，明确工作内容，齐心协力完成校本研修，共同进步。
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本次校本研修活动由覃铭欣老师执教七年级上学期《角》一课，遵循“三备两磨”的要求，覃铭欣老师先完成自己备课，然后小组进行磨课。
第一次磨课在七年级4班进行，覃老师的课堂流畅，讲练结合，面向全体学生，让学生积极表达想法，鼓励上台展示，给予肯定评价，课堂气氛活跃。
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每次磨课的目的是为了改进，及时改正不足，下课后，杨慧钰老师和覃老师在办公室讨论改进。
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第二次磨课在七年级1班进行，磨一次有一次的进步，第二次的课堂更紧凑流畅
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三备两磨过后，覃老师在七年级2班进行校本研修的课例展示。课堂上，同学们积极参与课堂，勇于上台展示，教学内容由易到难，层层渐近，学生容易接受。
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结束展示课后，各位数学老师集中于生物实验室，首先是覃老师对课堂进行教学总结及反思。每次反思都是一个小的进步。
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接下来小组各个成员依次对覃老师的课进行评课议课，志同道合的同事一起交流学习，凝心聚力，交流促进。
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前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远！
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研讨如春起之苗，不见其增日有所长。只有教研不止步，教育方能阔步前行。