“学物理，如雾里，勿理物理”，是学习物理的至理名言。最近，随着电学知识的开展，物理的学习难度越来越大。为了使学生更好的闯过难关，战胜困难，九年级物理组于2024年1月3日-4日组织开展了“电路设计与连接”技能大赛，旨在提高学生学习物理的兴趣，突破学习瓶颈，达到预期的教学目标，使每位同学都能得到锻炼和提高。
本次活动采用两轮比赛的方式，初赛为笔试，复赛为实验操作能力展示，评委对参赛选手在规定时间内提交的作品进行打分，最终名次由复赛成绩决定。
初赛
初赛采用笔试的方式进行，考查参赛选手的电路设计能力，时间20分钟，分值40分，根据评委的评分排名，选取不超过20名学生进入复赛。
复赛
每个参赛队员按照比赛要求独立进行实验设计和操作，并由评委对选手的设计思路和操作结果进行评分。评分侧重于实验操作规范性、实验结果的展示与评价等方面。最终根据复赛评委的评分排名，评选出决赛的前12名，并对获奖选手进行表彰。
通过初中物理实验技能大赛活动的开展，我们希望能够有效提高学生的实验操作能力，培养学生的创新精神和实验设计能力。同时，激发学生对物理学科的学习兴趣，引导学生积极参与到物理学科学习中来。
物理来源于生活，寓于生活，用于生活。愿同学们在今后的生活中也能像在竞赛中一样，用“思索”这把金钥匙，打开疑窦的大门，勇闯创造的殿堂！