《马路上》嵩山六幼k2班十二月主题活动

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创建于01-05
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主题由来

随着年龄的增长,4—5 岁的幼儿对于社会的认知面越来越广,对于周围的事物都充满着强烈的好奇心和求知欲。马路上川流不息的车辆、摩肩接踵的人群,都是幼儿观察生活、了解生活、认识生活的一个窗口。通过这些窗口,幼儿可以了解社会,特别是社会行为规范。例如,认识常见的交通标志,掌握基本的行人交通规则,从而初步学习作为一个公民所必须遵守的行为规范和道德准则.

马路上大调查

马路是幼儿非常熟悉的环境,马路上来来往往的人和车辆、指挥交通的交警叔叔、红绿灯等交通标志,常常引得幼儿驻足观望,也经常会出现在幼儿的画面中。

我们和爸爸妈妈做了一个马路上大调查,一起观察马路上的车子和交通标志。

👦:我在马路上看到很多交通标志,还有很多车子,我最喜欢救护车🚑,救护车可以救受伤的人,很伟大!

👧:我在马路上看到了红绿灯🚥,公交车🚌,我喜欢公交车,因为它可以装更多人……

马路上真热闹

马路上真热闹,来来往往都是车🚗

“叮铃铃”自行车”🚴“突突突”摩托车🏍️

“滴-滴-”小汽车🚗“嘟-嘟-”大卡车🚛

“滴嘟,滴嘟”救护车🚑

警察叔叔忙不停👮‍♀️指挥交通有本领

红灯亮,停一停🚥

绿灯亮,往前行🚶🏻

大车小车都安全❤️

00:52

马路上的数字

生活中到处都是数字,孩子的生活与数字密不可分,他们每天会看到很多数字,那马路上有数字吗,这些数字都代表什么意思呢……

带着问题老师和小朋友们一起到马路上探索数字,一边观察一边思考🤔

此次户外探索,孩子们知道了马路上有许多数字,并了解数字在不同场合代表着不同的意思!

自制车牌

户外探索后孩子们通过观察马路上的数字,也了解到车牌的秘密,知道不同汽车的车牌号和颜色都是不同的。车牌如同汽车的身份证一样,一看到这个号码就知道是谁家的车。

孩子们都想自制一张自己的车牌号,先选择车牌上的数字,再涂上颜色画上花纹……一起来设计吧!

00:32

交警叔叔本领大

🚥交警每天都在路上奔波着!他们就像是道路上的守护神,让我们出行更加安全顺畅。🚗 不仅要掌握交通规则,还要应对各种紧急情况,真是身手不凡!他们的工作更是为了保护我们每一个人的生命安全👮‍♀️

认识学习交警手势,一起来当个小交警吧💪🏻

交警叔叔本领大,

来往车辆听他话。

日晒雨淋来站岗,

风吹雨打都不怕。

指挥交通人人夸,

小朋友们尊敬他。

00:28

认识交通标志

交通标志是我们日常生活中不可缺少的一种符号,它对人们的交通行为起着禁止、规范、指示的作用!

看一看说一说,认识基本的交通标识,知道马路上有各种各样的交通标志👇

马路上

孩子的创造能力是无限的,他们用自己的小手搭建出热闹的马路与街道,不断的发挥着自己的想象力,这就是我们搭建的“大马路”啦!

主题小结

这一主题活动的价值所在:这是一个孩子生成的活动来源与孩子本身的热点所在,是孩子们感兴趣的活动。在活动中通过幼儿观察马路上的各种车辆,了解马路上的交通设施,并有兴趣识别马路边的标记及其含义,初步了解与人的关系,初步理解和遵守交通规则,让孩子们从小建立起做文明市民的良好意识。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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