为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，诊断改进作业设置实效，使作业充分发挥育人导向作用。结合数学新课程标准对学生提出的新要求“会用数学的眼光观察现实世界”，设计了一次有趣的“数学特色作业”。我们鼓励学生用心去观察数学世界，用手中的画笔去绘制数学生活，用手抄报梳理数学知识。让孩子们在写写画画中领悟数学的魅力，感受到数学的乐趣。
下面就让我们一起欣赏学生的优秀作业吧！
一份份趣味性、实践性、个性化的作业被呈现出来，内容丰富多彩，形式多种多样，极大地满足了“双减”背景下锻炼学生综合应用能力的效果。特色作业为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。