鸥鸥的简篇

用户1668385
创建于2024-01-05
阅读 442
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为扎实推进学校"双减"工作,强化学校教育教学管理,及时掌握各班级教学状况,整体推进学校常规业务工作的规范化,切实提高教育教学质量,3月27日下午,开展各年级常规作业检查工作。 

        教案和作业是教学的重要组成部分,是抓好教学常规工作,提升教师业务素质,促进英语教学工作扎实有效开展的有效保证。 作业是课堂教学的延伸,是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要途径。作业批改是教师检查学生的学习效果,诊断学生在学习过程中存在的问题,获取教学反馈信息,改进教学的重要手段。布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节,是教学过程的重要组成部分。

    在常规作业批改时,教师批阅认真及时,全批全改,有等级、有日期;大部分作业干净整洁、书写工整;有的教师用笑脸、小贴画等形式鼓励孩子的优秀表现;有的则用“优”、“A”的形式进行分级评价。

一、本次检查发现的优点

1.学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时。作业有分层作业,对于不同学情的学生有针对性。2.对学生出错的地方,老师及时辅导,学生进行了订正。3.老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学生的作业,干净、字体美观,给人赏心悦目的感觉。

  此次作业检查活动中,我校各学科教师们能根据学情用心布置每一次作业,认真批改,及时评价反馈。通过这次认真细致的检查,不仅展现了我们释之学子出众的书写风采,也体现出全体教师细致入微的工作面貌,还促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,使学校的教学工作上了一个新台阶。

      教育无小事,教学抓细节。教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,切实贯彻“双减”政策,使我校的教育教学工作再上一个新的台阶!也让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长,让每位学生的人生绽放更多的精彩!

阅读 442
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉