科学领域—数学活动—宝藏图

（一）、活动名称：科学领域—数学活动—宝藏图

（二）活动目标

1.知道箭头符号、数学符号、图形符号所代表的意思。

2.能根据符号标出路线，找到“宝藏”。

3.绘制路线图，并能根据路线图写出箭头符号及步数。

4.乐于参与数学活动，体会学习数学的快乐。

引入正题，老师开始根据ppt内容为幼儿导入，请幼儿观察图片并提问，幼儿积极踊跃发言

老师讲解完成了，我来上前试一试，验证一下是否听懂了

终于轮到我来操作啦，我们开始为奇奇和妙妙找礼物喽，看看他们得到的是什么。